Schietspellen, avonturengames, races, simulaties, strategieën - er is nu een grote verscheidenheid aan virtueel plezier. Ze zitten niet alleen in computers, maar in elke telefoon. Ze worden niet alleen door kinderen gespeeld, maar ook door volwassenen.
Er is praktisch geen persoon die geen videogames is tegengekomen. Studenten en kantoormedewerkers hebben tijd om op hun apparaten te spelen terwijl ze in de metro zijn. Veel mensen met een pensioengerechtigde leeftijd bewegen enthousiast met hun vingers op hun smartphone in de hoop een virtuele bal het gat in te slaan. Driejarigen beheersen moderne gadgets met een fantastische snelheid en downloaden alles wat ze tegenkomen van internet.
Minstens één generatie is al opgegroeid in Rusland en weet genoeg van computerspellen om hun kind een goede smaak te geven.
De meningen van mensen over de voor- en nadelen van games lopen uiteen. Sommigen geloven dat games gevaarlijk zijn voor de psyche van het kind: agressie, emotieloosheid treedt op, de cirkel van interesses wordt kleiner, enzovoort. Anderen zeggen dat deze ideeën voor het grootste deel verkeerd zijn, en zij beweren het tegenovergestelde: games ontwikkelen een snel verstand en vastberadenheid.
Als 20 jaar geleden de oudere generatie een groot wantrouwen toonde ten opzichte van computerspellen, hebben games tegenwoordig hun leeftijdsgroep aanzienlijk vergroot. Volgens statistieken speelt in Rusland ongeveer 60% van de mensen games (console, computer, online games, games voor smartphones). Bovendien zijn de meeste spelers volwassenen die net zo geïnteresseerd zijn in videogames als kinderen en adolescenten. De gemiddelde leeftijd van een gamer in Rusland is 30 jaar. In Amerika - ongeveer 40 jaar.
De meeste ouders houden goed in de gaten wat hun kind speelt. Veel ouders proberen tijd te vinden en met hun kinderen te spelen.
Voor sommige ouders dienen gadgets als een soort redder in nood. Met behulp hiervan kan het kind onmiddellijk het zwijgen worden opgelegd. Om dit te doen, hoeft u alleen de tablet in zijn handen te leggen. Het kind huilt - moeder haalt een tablet tevoorschijn. De jongen huilt niet. Als deze operatie vele keren wordt herhaald, raakt het kind echt verslaafd aan het virtuele speelgoed en raakt het fanatisme.
Promotie video:
Wat zijn precies de voor- en nadelen van computerspellen?
Voor een volwassene zal de introductie van computerspellen in zijn leven vrij snel leuk zijn, ontspanning na een werkdag, en dan keert hij terug naar zijn eerdere activiteiten en hobby's.
De perceptie van het kind is anders, evenals het niveau van verantwoordelijkheid jegens anderen: kinderen gedragen zich onzorgvuldig, ze zijn nergens verantwoordelijk voor, dus ze zullen waarschijnlijk verdwijnen in de virtuele realiteit.
Ouders mogen hun kind niet verbieden spelletjes te spelen; integendeel, hij moet vertrouwd zijn met een computer en andere apparatuur. Het belangrijkste hier is om goede smaak bij te brengen en mensen te leren computertechnologieën met mate te gebruiken. Nou, en het zou natuurlijk leuk zijn om de spellen te begrijpen.
Games zijn anders, zowel nuttig als puur voor de lol. Het kind moet kennis maken met simulatorspellen, educatieve interactieve programma's (bijvoorbeeld het bestuderen van de wereld van dinosaurussen in 3D), spellen met een therapeutische richting (bijvoorbeeld een dokter) en ook de meest populaire, dat wil zeggen spellen voor de lol waarbij het kind zich een superheld kan voelen. Het is vanwege hen dat ouders hun kinderen vaak uitschelden, omdat ze denken dat ze voor de gek houden en dat ze niets van het leven nodig hebben. Dit is niet helemaal waar.
Games in het "Avontuur" -genre, dat wil zeggen, avonturengames, worden vaak gemaakt als een tekenfilm waarin het kind bepaalt wat er gebeurt. De kleine gamer stort zich in de plot, zoekt naar aanwijzingen, denkt veel na met zijn hoofd.
- "Strategieën" omvatten grootschalig beheer van steden, troepen, mineralen - een uitstekende aanbetaling voor een toekomstige econoom.
- "Logische" videogames zijn weer puzzels. U kunt ze gebruiken om schrijven, lezen, talen en meer te leren.
- Met "simulatoren" kan een kleine jongen zich een treinbestuurder, vliegtuigpiloot, scheepskapitein voelen.
De voordelen van computerspellen:
- aandacht ontwikkelen voor detail, reactie, vingermotoriek;
- logische spellen ontwikkelen geheugen, zetten je aan het denken;
- in het algemeen ontwikkelen games de verbeeldingskracht, leren ze creatief om te gaan met het oplossen van problemen, buiten de gebaande paden;
- door middel van het spel kan het kind leren werken in verschillende nuttige programma's;
- je kunt je vrije tijd alleen, met vrienden, met je ouders doorbrengen.
Schade door computerspellen:
- een lange tijd achter de computer leidt tot verslechtering van het gezichtsvermogen, overbelasting van de hersenen;
- bij een verkeerde houding kunnen ziekten van de gewrichten en wervelkolom optreden;
- wrede en zinloze spelletjes leiden tot agressie, tasten de kwetsbare psyche aan;
- als je constant speelt, neemt de wens om met mensen te communiceren af;
- games veroorzaken verslaving bij kinderen en adolescenten, wat tot verdere problemen leidt (bijvoorbeeld schoolfalen).
Wat te doen met computerspelletjes?
Computers helpen ons overal bij en maken het leven gemakkelijker. De moderne mens is nergens zonder hen. Het is hetzelfde met games. Velen van hen zijn ontworpen om ons iets te leren, want wanneer leren plaatsvindt in de vorm van een spel, is het altijd goed. Games stimuleren onze verbeelding, zetten ons aan het denken en lossen puzzels op.
Als we het hebben over de gevaren van computerspellen, dan wordt dit vooral geassocieerd met het overmatig gebruik ervan. Het is vereist om pauzes te nemen en niet meer dan twee uur per dag spelletjes te spelen. Ouders moeten het juiste spel voor hun kind kiezen en zich concentreren op educatieve spellen. En vergeet natuurlijk niet andere activiteiten, er zijn veel mondelinge en bordspellen. Computerspelletjes zijn geweldig, maar niet ten koste van slaap, wandelen, sporten, lezen, etc.
PS
Computerverslaving bij kinderen is een ernstig probleem. Maar realistische scènes met geweld, vuurgevechten en achtervolgingen zijn niet de enige kenmerken van videogames.
Er zijn ook nuttige projecten waarvan wetenschappers hebben bewezen dat ze helpen bij het ontwikkelen van cognitieve en sociale vaardigheden. Dit artikel is gebaseerd op mijn persoonlijke ervaring, feiten en onderzoek over de hele wereld.
1) Er zijn prachtige projecten die laten zien hoe verschillende systemen werken, er is bijvoorbeeld het Spore- spel, waarbij de speler de kans krijgt om biologie te leren: vanuit een kleine biologische cel doorloop je de hele evolutie en creëer je een hele staat. Er is een natuurkundige van Stanford University, Ingmar Riedel-Kruse, die een hele verzameling videogames heeft gemaakt die studenten al helpen om leermateriaal te versterken.
Er zijn veel simulators, die elk een idee geven van een bepaald werkterrein: simulatoren voor het bouwen van steden (Sim City), sociale games over de samenleving en interactie (Sims), vluchtsimulators (X-Plane 10), ruimtesimulators (Kerbal Space Program en Universe Sandbox). Games helpen zich te ontwikkelen, te entertainen, en dit is hun belangrijkste waarde. Afgezien van een pc of een gewone gameconsole, zijn er veel.
Over motorische vaardigheden. Uit een onderzoek van de Deakin University in Australië bleek dat kinderen van 3 tot 6 jaar die interactieve spelletjes speelden op de Wii, betere motorische vaardigheden hadden. (https://medicalxpress.com/news/2012-07-kids-interactive-video-games-motor.html)
Die. Als u sceptisch bent over een conventioneel toetsenbord of joystick, zijn er veel externe apparaten voor fysieke activiteit. Je kunt interactieve spellen kopen met twee handmanipulatoren, je kunt ook een virtual reality-helm kopen, daarvoor zijn er veel cognitieve dingen in de vorm van een spel, er zijn sportsimulatoren, danstapijten, gitaar- en drumsimulatoren, enz.
2) Interessante simulatoren voor de ontwikkeling van geheugen, aandacht, reacties, op een speelse manier gemaakt.
3) Door te spelen kan een kind leren werken in verschillende nuttige programma's.
Er zijn hier veel voorbeelden. Vanwege het feit dat de games bijvoorbeeld van tijd tot tijd niet werkten, moest ik het computerapparaat en de software begrijpen. Dit kan een kind inspireren om een computertaal onder de knie te krijgen, en programmeren is een veelbelovende activiteit.