Samen met specialisten proberen we erachter te komen wat talent is en hoe we een kind kunnen helpen het te ontdekken
Alle ouders dromen van een kind dat anderen zou verbazen met intelligentie en capaciteiten. Maar hoe meer we leren over wonderkinderen, hoe vaker we onszelf afvragen: is het echt zo'n gelukkig lot dat deze ongewone kinderen hebben?
Vaak eindigt een geweldige start in een tragedie (zie Is het gevaarlijk om een Prodigy-leven te zijn?). Maar zelfs jonge genieën die een lang leven hebben geleefd, kunnen zelden de hoop realiseren die hen in hun kinderjaren was gevestigd. Een goed voorbeeld is Marilyn vos Savant, die het hoogste IQ ter wereld heeft. Haar IQ is 228 punten, en 100 wordt als de norm beschouwd. Maar de slimste vrouw ter wereld deed geen ontdekkingen en deed niets om de schat aan menselijk denken te verrijken - ze werkt als financieel directeur bij Jarvik Heart, het bedrijf van haar man (trouwens, haar man Robert Jarvik is de maker van een kunstmatig hart) en onderhoudt een vraag- en antwoordrubriek in een vrouwenblad …
Wat talent is, werd onlangs besproken op een forum in het Sotsji-onderwijscentrum "Sirius", speciaal gemaakt voor het werken met hoogbegaafde kinderen. Dus wat is een kinderlijk genie? Ik sprak hierover met professor aan de St. Petersburg State University, doctor in de pedagogische wetenschappen Elena KAZAKOVA.
Elena Ivanovna, wat moeten ouders doen die vinden dat hun kind een wonderkind is? Zich verheugen of uw hoofd vasthouden?
- Wat moet er gebeuren met ouders met een gehandicapt kind? Accepteer dit, besef je verantwoordelijkheid, probeer te compenseren voor het feit dat de natuur het kind niet heeft geboden, en help hem gelukkig te worden. Sorry, maar het wonderkind is enigszins gehandicapt. Ook valt hij uit de mainstream, is het moeilijk voor hem om in te passen in het algemene onderwijssysteem, hij zal vaak niet geaccepteerd worden door zijn leeftijdsgenoten … Daarom moeten ouders allereerst leren hun ongewone kind op te voeden. Iets zal ongelooflijk gemakkelijk aan hem worden gegeven, en sommige eenvoudige taken zullen raadselachtig zijn. Maar waar ouders bijna nooit in slagen, is om ervoor te zorgen dat de vermogens van het wonderkind zich op zo'n explosieve manier blijven ontwikkelen.
Moeders en vaders van geeks kunnen niet worden benijd …
- Ouders moeten niet dromen van een wonderkind, maar hun eigen kind helpen om in volle kracht te leven en op zoek te gaan naar de wereld waarin ze zichzelf kunnen realiseren. Zoek allereerst naar een plek waar uw kind goed onderwijs krijgt en er plezier aan beleeft. Immers, als training alleen maar negatieve emoties oproept, zal er geen resultaat zijn.
Promotie video:
Getalenteerde kinderen - zijn het klompjes die God op de beker kuste, of het resultaat van ouderlijke inspanningen?
- Het hangt af van het type talent. Er is een logische en wiskundige intelligentie, muzikaal, taalkundig - er zijn in totaal negen soorten. Maar ze worden op verschillende manieren gevormd. Wiskunde moet dus van jongs af aan worden behandeld. De gouden eeuw voor de ontwikkeling van taalkundige intelligentie ligt onder de zes jaar. Maar sommige talenten gedijen goed bij verantwoord ouderschap. Sociaal talent ontwikkelt zich bijvoorbeeld later en breekt uit tijdens de adolescentie.
Wat is sociaal talent?
- Waarschijnlijk heb je zulke mensen gezien. Er kwam een man en er vormde zich onmiddellijk om hem heen. Hij begint te praten - en ze luisteren naar hem, hij zal bellen - en mensen volgen hem. Dit wordt charisma genoemd. Sociaal talent lijkt meer te worden beïnvloed door de omgeving. Ouders zijn natuurlijk geweldig, maar het is belangrijk dat het kind zich in een omgeving bevindt waar men kan leren en zichzelf kan uiten, waar talent niet wordt bewonderd door volwassenen, maar door leeftijdsgenoten - voor tieners is dit een belangrijk ding.
- Er zijn veel shows over de talenten van kinderen op tv verschenen. Het ouderlijke verlangen om van hun kind een ster te maken is begrijpelijk. Maar is het goed voor het kind zelf?
- Ik ben erg boos op deze foto. Het is niet erg goed voor de psyche van een kind als kinderen vanaf zo'n jonge leeftijd meedoen aan wedstrijden. Dit is iets traumatisch. Overigens proberen min of meer fatsoenlijke shows altijd te doen alsof ze geen wedstrijd zijn, maar een festival, en ze zeggen: we hebben geen verliezers. Ten tweede schaam ik me ervoor dat we slechts één gebied actief promoten: het kind is een popster. Maar de samenleving moet worden aangetoond dat de kind-uitvinder, de kinderwetenschapper niet minder applaus verdient.
AUTORITATIEF
Opstoppen helpt niet
Wat gebeurt er met winnaars van internationale vakolympiades in het volwassen leven
Internationale vakolympiades zijn het hoogtepunt, waarvan de verovering getuigt van het feit dat het kind echt uitstekende capaciteiten heeft. Wiskundige Stanislav SMIRNOV, hoofd van het Chebyshev Laboratory van de St. Petersburg State University, is een van de oprichters van de Talent and Success Foundation, die het Sirius Center oprichtte, tweemaal (in 1986 en 1987) won de Internationale Mathematische Olympiades (MMO). En 7 jaar geleden won hij de Fields-prijs - dit is de analoog van de Nobelprijs voor wiskundigen.
Stanislav Konstantinovich, onze jongens hebben altijd goed gepresteerd op de MMO, maar nog steeds domineren schoolkinderen uit Azië daar. Zelfs in het Amerikaanse team maken mensen uit China het weer! Hoe valt dit te verklaren? Is het educatieve knowhow of ongelooflijk hard werken? Of misschien zijn er gewoon meer geeks in China?
- China is inderdaad het land met de grootste bevolking ter wereld. Er zijn veel wiskundescholen en een goed ingeburgerd selectiesysteem: ten eerste worden de beste kinderen naar de hoofdschool van de regio gestuurd. Dan worden de meest getalenteerde naar de beste school van de provincie gestuurd, en van daaruit naar Peking en Shanghai … En hard werken speelt ook een belangrijke rol. Het is gebruikelijk dat Chinese studenten en schoolkinderen veel en hard studeren. Maar soms lijkt het me dat ze het een beetje overdrijven.
Waarom is het slecht?
- Een persoon kan problemen oplossen, omdat hij veel kant-en-klare recepten ijverig heeft bestudeerd. Maar soms ontmoedigt het creativiteit om met iets nieuws te komen. Ik herinner me hoe Chinese schoolkinderen voor het eerst - in 1986 - naar de MMO kwamen en zich meteen heel goed lieten zien. Sindsdien zijn er dertig jaar verstreken en de Chinezen zijn zeer succesvol geweest op de Olympiades. Maar tot nu toe zijn er maar weinig uitstekende wiskundigen van hun kinderen geweest. Toegegeven, er is Terence Tao, een winnaar van de Fields Prize, maar hij groeide op in Australië. Ik denk dat de Chinezen nu neigen naar onthouden, niet naar uitvinden. In die zin vind ik onze jongens leuker. Ze zijn creatiever en veelzijdiger, ze kunnen volleyballen en muziekinstrumenten bespelen. En de jongens van het Chinese team dat ik heb ontmoet, richten zich meestal alleen op wiskunde.
VRAAG - RIB
Hoe weet u of uw kind begaafd is?
De mate van talent werd lange tijd met het oog gemeten. Toen verscheen er een universele maat: de IQ-coëfficiënt. Maar volgens Elena Kazakova werd al snel duidelijk dat mensen met een hoog IQ in de praktijk niet de beste resultaten laten zien, omdat ze niet altijd in staat zijn om met andere mensen om te gaan. Toen werd het tweede criterium van talent geïntroduceerd: het vermogen om te communiceren, teamwerk. Toen begon de digitale revolutie, kennis begon snel achterhaald te raken en een derde criterium verscheen: creativiteit en het vermogen om constant zelf te leren. Toen begonnen wetenschappers aan te dringen op de introductie van het vierde criterium van hoogbegaafdheid - de aanwezigheid van emotionele intelligentie. Dit is het vermogen om passie, opwinding, inspiratie te ervaren, het vermogen om andere mensen met jouw idee aan te steken.
Maar hoe gebruik je dit omslachtige systeem? Terwijl het kind wordt onderzocht, wordt het al oud … Experts zeggen: er zijn eenvoudige tekenen van hoogbegaafdheid van een kind. Dit is een aangeboren nieuwsgierigheid, cognitieve interesse en het vermogen om de taak af te maken - dat wil zeggen, om de zaak tot een einde te brengen. Simpel gezegd, wiskundig talent is wanneer een kind in zijn vrije tijd van school wiskundige problemen voor zichzelf oplost. Als tegelijkertijd zijn ogen branden - voor je staat een toekomstig genie!
