Deze kinderen verbazen zich over hun talenten, en hun hersenen zijn te vergelijken met een computer die gretig informatie opneemt en analyseert. Door hun bestaan lijken ze de grenzeloze mogelijkheden van de mens te bewijzen. De beroemde psycholoog Bill Karinpgon noemde ze "de stam van geeks".
Ingenieuze savant
Voor Daniel Tammet is het niet moeilijk om viercijferige getallen in zijn hoofd te vermenigvuldigen en het resultaat te kwadrateren, hij spreekt 11 talen, heeft een uniek geheugen, schrijft boeken en creëerde een website op het web, die dagelijks wordt bezocht door duizenden bewonderaars van zijn literaire talent.
Tegelijkertijd is Daniël helemaal niet aangepast aan de realiteit van het leven. Het is een groot probleem voor een jonge man om iets in een winkel te kopen of naar een andere stad te gaan, hij maakt geen onderscheid tussen "links" en "rechts", soms kan hij niet eens het licht in de badkamer aan doen en aarzelt hij voor de deur totdat iemand dicht bij hem hem helpt om hem te openen …
Zulke mensen worden savants genoemd (van de Franse savant - "wetenschapper"). Savantisme komt vrij zeldzaam voor en wordt gekenmerkt door het feit dat personen met ontwikkelingsstoornissen uitstekende capaciteiten hebben op een of meer kennisgebieden, in tegenstelling tot de algemeen beperkte persoonlijkheid.
Wetenschappers merken een intellectueel kenmerk op dat alle savants gemeen hebben: een fenomenaal geheugen. Gespecialiseerde gebieden waarin de vaardigheden van de savants het vaakst tot uiting komen, zijn muziek, beeldende kunst, wiskunde, natuurkunde, geschiedenis, cartografie.
Wetenschappers kunnen alleen maar gissen naar de redenen voor savantisme. De meest geavanceerde onderzoekers op dit gebied beweren dat abnormaal hoge niveaus van testosteron (het hormoon van mannelijkheid) bij pasgeboren savants een verhoogde hersengroei veroorzaken terwijl de productie van het hormoon oxytocine, dat verantwoordelijk is voor succesvolle socialisatie, wordt onderdrukt. Hierdoor groeit de savant op als een persoon met unieke capaciteiten, maar helemaal niet aangepast aan de samenleving.
Promotie video:
Als we ons richten op het lot van Daniel, dan was ze niet gemakkelijk en gelukkig. Hij werd geboren op 31 januari 1979 in Londen en was het negende kind in een gezin uit de middenklasse. Op driejarige leeftijd kreeg de jongen een ernstige epileptische aanval. Toen het bewustzijn bij hem terugkeerde, begon het kind een onverwachte interesse in wiskunde te tonen. Daniels ouders herinneren zich dat hij constant iets telde en een uniek vermogen toonde om getallen uit het hoofd te leren. Het kan bijvoorbeeld tot 22.514 decimalen in pi reproduceren. Daniel leeft in de wereld van cijfers en voelt zich geweldig in deze mysterieuze ruimte. Bovendien is hij absoluut hulpeloos in het echte leven en heeft hij constante aandacht van anderen nodig. Zijn ouders hoefden alleen maar in het reine te komen met deze kenmerken van hun zoon.
Het schoolcurriculum was verrassend eenvoudig voor Daniel. In de vijfde klas toonde de jongen interesse in talen en leerde met verrassend gemak zes vreemde talen, en voegde er vervolgens nog vier aan toe. Tegelijkertijd werd hij niet moe om leraren te verbazen en te verbazen met verbazingwekkende vaardigheden in wiskundige berekeningen. Soms veranderden schoollessen in Daniels betoverende shows. Klasgenoten, gewapend met rekenmachines en computers, wedijverden met elkaar om getallen van vier cijfers te vermenigvuldigen, en de jongen gaf, zonder ooit een fout te maken, het resultaat. Met hetzelfde gemak voerde hij, vóór de snelste instrumenten, andere wiskundige bewerkingen uit: wortelextractie, deling, optellen, aftrekken, kwadratuur of kubus. Hiervoor begonnen ze hem Computer Man te noemen.
Wetenschappelijk belang
Toen Tammet afstudeerde van de middelbare school, besloot hij zijn opleiding aan de universiteit niet voort te zetten, maar ging hij op zoek naar vacatures. Tegelijkertijd herhaalde hij: “Ik zal me niet op mijn gemak kunnen voelen op de universiteit. De omgeving zal me zeker irriteren! Ik zal proberen een baan te vinden die ordelijk, logisch, rustig en acceptabel is, specifiek voor mij."
Daniel zette zijn eigen website op internet op, waar hij zichzelf aanbood als leraar vreemde talen. Bovendien volgens de oorspronkelijke methode. Tegen een vergoeding was hij bereid zijn prestaties te delen met toekomstige studenten. En veel mensen uit verschillende landen reageerden op dit voorstel. Dus Daniel begon goed geld te verdienen.
- Materiële onafhankelijkheid heeft mijn gevoel van eigenwaarde vergroot. Ik voelde me niet langer een hulpeloze gehandicapte persoon die op de nek van mijn ouders zat! - gaf Daniel toe in een interview.
Hij begon ook verrassend interessante boeken te schrijven die meteen bestsellers werden. In 2006 verscheen zijn autobiografie "Born on a Blue Day" in de boekenkast. Dit essay is door de American Library Association uitgeroepen tot "Best Book for Young People".
Tammet's tweede boek - "Embracing the Great Sky" - werd een bestseller in tientallen landen. Zo bewees Savant dat hij niet alleen onderworpen was aan abstracte wiskundige bewerkingen, maar ook aan creatieve activiteiten, waarvan de vruchten interessant zijn voor miljoenen lezers over de hele wereld.
De bijzondere interesse van onderzoekers voor Daniël wordt ingegeven door het feit dat de geleerden meestal niet kunnen uitleggen hoe ze er bijvoorbeeld in slagen de meest complexe wiskundige berekeningen uit te voeren, en Tammet is daartoe in staat. Daarom is het buitengewoon interessant voor de wetenschap. Sommige onderzoekers van het savantisme geloven dat unieke vermogens inherent zijn aan elke persoon, en dat slechts enkele buitengewone omstandigheden toegang kunnen bieden tot deze schatten van intelligentie. In het geval van Daniël was het een epileptische aanval. En andere beroemde savants hadden een soort hersenschade.
Het is mogelijk dat de wetenschap in de nabije toekomst een manier zal vinden om de verbazingwekkende vermogens die inherent zijn aan het menselijk brein tot leven te brengen. En de sleutel tot het ontrafelen van de geheimen van de natuur kan dienen als unieke geheimen als Daniel Tammet.
Wiskundig genie
De Amerikaan Gregory Robert Smith, geboren in Keswick (Virginia) in de familie van een ingenieur en een huisvrouw, is ook van groot belang voor wetenschappers. Gregory leerde lezen toen hij anderhalf jaar oud was, na drie maanden voegde hij beroemde nummers toe en nam hij gretig informatie van zijn ouders op. Hij voltooide het schoolprogramma in drie jaar, op 13-jarige leeftijd werd hij een bachelor met een specialisatie in wiskunde en studeerde af aan het prestigieuze Randolph-Macon College. En op de leeftijd van 16 ontving Gregory zijn masterdiploma aan de Universiteit van Virginia en werd hij de jongste afgestudeerde in de geschiedenis van de onderwijsinstelling. Een artikel over hem in een lokale tabloid was getiteld "Young Genius".
Gregory verklaart zijn interesse in de exacte wetenschappen als volgt:
- Ik ben onder de indruk van het denken en de logica die worden gevormd tijdens het studeren van wiskunde. Het vermogen om nauwkeurig en logisch te denken bij het oplossen van moeilijke problemen zal me zeker helpen bij politieke, zakelijke en sociale evenementen, waaraan ik zeker zal deelnemen!
Gregory beheerste gemakkelijk Spaans, Frans, Japans, Chinees en Italiaans. Daarna verdedigde hij zijn proefschrift in lucht- en ruimtevaarttechniek, maar hij stopte daar niet en verdedigde zijn proefschrift in de politieke wetenschappen.
"Ik droom ervan president van de Verenigde Staten te worden", zegt Gregory, die zijn verreikende ambities niet onder stoelen of banken steekt.
Maar het jonge genie onderscheidt zich niet alleen door uitstekende kennis op verschillende gebieden, maar ook door zijn maatschappelijke positie. Op 16-jarige leeftijd richtte hij de Youth Defenders International op, die vriendelijkheid en wederzijds begrip onder jongeren over de hele wereld verkondigde. Gregory bezocht veel Amerikaanse staten en meer dan een dozijn landen over de hele wereld met lezingen waarin hij vrede en tolerantie in de relaties tussen volkeren promootte en de rechten van kinderen verdedigde.
Gregory heeft een krachtige activiteit ontwikkeld, sponsors weten te vinden en humanitaire projecten georganiseerd voor weeskinderen in Oost-Timor en jongeren in São Paulo (Brazilië). Hij hielp Rwanda met de bouw van zijn eerste openbare bibliotheek en opende een school voor de kinderen van drie oorlogvoerende stammen in Kenia. - Ik ben er zeker van dat door gezamenlijk onderwijs te krijgen, deze kinderen in staat zullen zijn om de nodige kennis te verwerven voor hun verdere vreedzame bestaan, zegt Gregory, die consequent opkomt voor het recht op onderwijs voor kinderen van alle landen, evenals op een vreedzame opvoeding, wat liefde en zorg inhoudt, en morele waarden bijbrengt. kinderen en beschermen tegen de mogelijkheid betrokken te worden bij geweld, inclusief films, televisieprogramma's of computerspelletjes. Gregory communiceert met kinderen en probeert het bekende stereotype te weerleggen dat onderwijs alleen voor de elite is.
Gregory aarzelde niet om te reageren op een recent medisch voorstel om zijn hersenen aan een grondig onderzoek te onderwerpen.
- Ik geloof dat de resultaten van de experimenten de wetenschap zullen helpen nieuwe informatie te verkrijgen over de ongebruikelijke capaciteiten van het menselijk brein, en bovendien zal het voor zichzelf mogelijk maken om te begrijpen wat er gebeurt in mijn 'hersencomputer', gegeven door de natuur, waarom ik gemakkelijk vreemde talen kan leren, produceren complexe berekeningen en een verscheidenheid aan technische en humanitaire disciplines begrijpen, - zei in een recent interview met Gregory.
Vladimir Petrov
