Indigo Kinderen - Wie Zijn Zij? - Alternatieve Mening

Indigo Kinderen - Wie Zijn Zij? - Alternatieve Mening
Indigo Kinderen - Wie Zijn Zij? - Alternatieve Mening

Video: Indigo Kinderen - Wie Zijn Zij? - Alternatieve Mening

Video: Indigo Kinderen - Wie Zijn Zij? - Alternatieve Mening
Video: Wat zijn nieuwetijdskinderen ? 2024, Maart
Anonim

De cyclische ontwikkeling van de mensheid is ondergeschikt aan het principe van zevenvoudig, uitgaande van 7 belangrijke (inheemse) mensenrassen, ongeacht etniciteit. Nu leven op onze planeet mensen van het 5e ras, de kinderen van de indigo zijn vertegenwoordigers van het 6e ras, het 7e ras is het ras van de toekomstige bevolking. Voor ons was er het vierde ras - de Atlantiërs, die het derde ras verving - de Lemuriërs. Vertegenwoordigers van het tweede ras waren (volgens E. Muldashev) symptomatisch, en het eerste ras waren engelachtige mensen. De verandering van de hoofdrace ging altijd gepaard met natuurrampen.

Maar de introductie van de volgende race in de vorige verloopt geleidelijk en soepel. Met andere woorden, op de planeet leven al enige tijd twee rassen tegelijkertijd in harmonie. Nu is dit voor niemand langer een geheim - onder moderne mensen verschijnen steeds meer zogenaamde indigo-kinderen. Dus werden ze in Amerika genoemd vanwege de overheersende donkerblauwe kleur van hun aura. De eerste informatie over dergelijke kinderen verscheen in 1935.

In het boek van Z. Boitinas "Wie zijn zij, Indigokinderen?" er staat geschreven dat ze al heel vroeg "ik" zeggen, op tweejarige leeftijd praten ze, op driejarige leeftijd zitten ze al achter de computer, op vierjarige leeftijd vormen ze hun eigen groep, mengen ze zich in de gesprekken van volwassenen en vertellen ze wat ze moeten doen. Ze hebben een overweldigend hoog zelfbewustzijn en zeggen bijvoorbeeld over andere kinderen: "Ze weten niet wie ik ben!" Vaak herinneren ze zich spontaan vorige levens of praten ze met hun engel. Velen van hen tonen eenzijdig, extreem talent: intellectueel, technisch, in de kunst, soms zelfs sociaal. Bij tests laten ze een IQ-coëfficiënt zien die boven het gemiddelde ligt, ergens rond de 130.

Ze hebben niet alleen een sterke doelgerichte wil, maar ook een ongelooflijke gevoeligheid voor de mentale processen van hun omgeving, voornamelijk volwassenen: ouders, opvoeders en leraren. Elke onwaarheid en niet-identiteit kunnen niet onopgemerkt blijven en leiden in de regel tot een stil protest of tot een explosie van destructieve woede.

Met een hoog gevoel van eigenwaarde willen ze met respect worden behandeld en behandeld als volwassenen, volwaardige individuen.

Bij indigokinderen, omdat ze een grote verscheidenheid aan eigenschappen hebben, kun je nogal vreemde tegenstrijdigheden vinden. Sommigen tonen bijvoorbeeld diepe sympathie voor alles wat leeft en reageren heftig op wreedheid en onrecht. Anderen tonen misschien verbazingwekkende wijsheid of zeldzame discretie, en soms zelfs ongevoeligheid. Bovendien is hyperactiviteit of snel veranderende aandacht slechts een van de vele extreme tekenen van gedrag, waardoor niet alleen samenleven met volwassenen, maar ook relaties met leeftijdsgenoten sociaal ondraaglijk worden. Ze worden gekenmerkt door een overschatting van het gevoel van eigenwaarde, de verhoging van hun eigen "ik".

In het derde millennium bevinden al deze kinderen zich in een situatie van wereldhistorisch keerpunt, waarin ze hun plaats zullen moeten vinden met hun individualistische en deels spirituele neigingen.

Hier is een gesprek met zo'n meisje van 8 jaar oud. Ze vertelde over haar engel, die haar overal vergezelt:

Promotie video:

'Soms zie ik hem, maar ik heb het gevoel dat hij altijd aan mijn zijde staat.' - "Heb je geprobeerd het te tekenen?" “Ja, het is helemaal niet moeilijk. Hij praat lang met me, ook toen ik nog heel klein was. Ik zie hem, maar alleen als de engel het wil. Soms zie ik ook de engelen van andere kinderen. " - "Hoe weet je dat dit je engel is?" 'Ik vroeg me een keer af of hij het was, en ik dacht: dit kan mijn engel niet zijn. En toen ging hij weg. Immers, als je niet in hem gelooft, gaat hij weg! Je kunt hem niet meer zien, maar je weet nog steeds dat hij hier is. Op een keer vroeg ik hem om een "zwarte ziel" naar het licht te leiden, dat mij onderdrukte. Hij deed het, maar toen ging hij ook weg. Maar toen begon een andere engel over mij te waken, tot de tijd dat mijn eigen engel terugkeerde."

Op een dag kwam het meisje van school, verontwaardigd over de leraar, die haar vertelde:

'Je moet je vader en moeder eren.' - "Dit is helemaal niet eerlijk, ouders moeten ook kinderen eren!" Op de vraag: "Waarom?" - antwoordt ze: “Nou, kinderen komen veel frisser uit de lucht en weten veel meer wat er op dit moment op aarde zal gebeuren. Daarom moeten ouders hun kinderen eren, zodat de kinderen hen vertellen wat echt juist is. En ze moeten naar kinderen luisteren."

Ooit riep ze haar moeder naar haar bed en zei ze onverwachts: ze weet nu wat een ziel is, namelijk wat 'niet wordt geërfd van mama en papa'. 'Als je alles weet, waarom ga je dan naar godsdienstlessen?' Ze vroegen haar. Antwoorden: "Omdat ik meer van mensen wil horen wat ze over God weten." - "Hoe kun je met God praten?" - "Door gedachten heb je gewoon gedachten, en dan praten engelen met God." - "Waarom is het moeilijk met een godsdienstleraar?" "Het is eigenlijk heel erg als de docent iets zegt dat helemaal niet waar is." - "Wat bedoel je met fout?" - “Ja, ze heeft het uit haar hoofd geleerd. Ik dacht dat ze over God zou praten, niet over wat ze had geleerd. Omdat het niet waar is als ze iets zegt wat ze niet heeft meegemaakt, als ze dat maar dacht. '

In de uitspraken van het kind kan men voelen waarom de ervaring van onwaarheid ontstaat: niet uit een opzettelijke leugen, maar uit een subtiele perceptie van de discrepantie tussen wat de leraar zegt en wat hij denkt en voelt. Dit is een indicator van de hoge gevoeligheid van de perceptie van identiteit en niet-identiteit van een volwassene. Er is een directe vergelijking van wat hij uitdrukt met wat er in hem leeft. Dit is een karakteristieke eigenschap van Indigokinderen, die dienovereenkomstig hun eigen ontwikkeling en hun relatie met volwassenen beïnvloedt.

Een andere 6-jarige jongen zei:

“Ik herinner me de tijd vóór mijn geboorte beter dan de eerste drie jaar van mijn leven. Voor de geboorte kan ik mijn leven van alle kanten bekijken. Mijn blik kent geen grenzen zoals ik zie met niet-fysieke ogen. Op deze planeet, die zo dicht is, is dit mijn eerste keer. Ik was al voorbereid op andere planeten waar ik lichamelijk kon oefenen. Maar hier op aarde is dit heel anders, heel bijzonder. Ik heb een fysiek lichaam, ik leef in tijd en ruimte. Er is een wereld van contrasten.

Ik denk terug aan honderden gloeiende ballen voordat ik op aarde werd geboren. Alle levende wezens zijn tenslotte een lichtgevende bal. En sommigen helpen me om me te oriënteren, om mezelf op deze zware aarde te vinden. Twee van deze ballen gloeien heel helder, en nu weet ik dat ze groen en paars waren. Ze trekken me aan omdat ze gebonden zijn door liefde. Ze zullen mijn ouders zijn. Ik weet dat ik moet gaan, en ik voel me steeds meer tot hen aangetrokken. En dan begint een glanzende tunnel en is alles eromheen donker. Als ik kom, voel ik me erg beschaamd, erg teruggetrokken."

De elfjarige Sonya zegt dat ze kunstenaar was in Atlantis en fantastische foto's maakt.

Uit het bovenstaande kun je duidelijk zien dat we het hier hebben over kinderen die tegelijkertijd in verschillende werelden leven. Enerzijds hebben ze levendige herinneringen aan de wereld waarin ze waren als puur spirituele en mentale wezens. Daaruit brengen deze kinderen absoluut duidelijke beelden en kennis vol wijsheid met zich mee. Aan de andere kant bevinden ze zich in een situatie waarin ze de fysieke wereld moeten veroveren, een nieuwe omgeving en hun lichaam moeten beheersen en hun hersenen dienovereenkomstig moeten structureren. Helaas zijn ze alleen onder hun leeftijdsgenoten. Maar dit zijn ook nieuwe uitdagingen voor volwassenen.

Onderzoekers geloven dat Indigo-kinderen de DNA-structuren hebben veranderd. Bij een gewoon persoon worden 20 eenheden genetische informatie geactiveerd, en ze hebben 24 tot 35 eenheden.

Sommige Indigo-kinderen melden dat waar ze vandaan komen, kinderen niet worden geboren zoals ze op aarde zijn. Alles gebeurt daar anders. In het begin zijn kinderen zowel 'niet-kinderen' als 'niet-mensen'. Ze ondergaan een "evolutionaire ontwikkeling", te beginnen met mineralen, waar hun ziel wordt gekristalliseerd (gevormd), dan worden ze planten, daarna leven ze enige tijd als dieren, en pas nadat ze het pad van vele metamorfoses hebben doorlopen, worden ze mensen. Ze verwerven een menselijk lichaam 'door het water'.

Misschien is dit de reden waarom veel Indigokinderen niet kunnen begrijpen hoe je een levend wezen kunt schaden of pijn kunt doen zonder het te voelen, hoe papa tegen mama kan schreeuwen of hoe mama een bloempot kan breken en een arme plant in de prullenbak kan gooien. Voor zulke kinderen zijn zelfs stenen levende wezens. En ze snappen absoluut niet hoe hun leeftijdsgenoten katten en honden kunnen martelen en toch kunnen genieten van het lijden van een arm dier.

De pijn van iemand anders, fysiek of mentaal, kan zulke overgevoelige kinderen tot een volledige terugtrekking brengen … of zelfs tot coma, in sommige Indigo worden de daden van sadisme van hun leeftijdsgenoten tot wreedheid gebracht. Ze zullen niet met woorden uitleggen dat dit niet zou moeten gebeuren, ze zullen dit aan een jonge sadist laten zien door het voorbeeld van zijn eigen pijn en zullen je volledig laten voelen hoe het is als het pijn doet en als je jezelf niet kunt verdedigen.

Oudere Indigo's praten over toekomstige veranderingen op onze planeet en dat "grote energieën van licht naar de aarde zullen worden gestuurd", en hun missie is "om dit licht te ontvangen en te dragen om de planeet te helpen transformeren naar een nieuwe bewustzijnsstaat" (dit verklaart bijvoorbeeld, Andrey, 12 jaar oud).

Tijdens het bestuderen van het fenomeen indigo werd een groep kinderen geïdentificeerd die "veerkrachtig" of "onverwoestbaar" werden genoemd (van het Engelse "veerkracht" - "elasticiteit"). Deze indigokinderen, ondanks het feit dat ze in extreem moeilijke omstandigheden leven, zoals bijvoorbeeld in volledig gedegradeerde gezinnen, laten niets en niemand hen kwaad maken. Het lijkt alsof ze beschermd zijn tegen hun omgeving, ze blijven absoluut, om zo te zeggen, "intact".

Zwitserland heeft programma's om met deze kinderen te werken.

Het fenomeen indigo komt het meest voor in Amerika, Rusland en China. Over de hele wereld maken dergelijke kinderen minstens 1% van de totale bevolking uit, dat wil zeggen ongeveer een miljoen mensen.

Als we de kwaliteiten van kinderen contrasteren met die welke onze beschaving domineren, is het niet moeilijk te zien dat met deze kinderen op de wereld komt wat we lange tijd nodig hebben en dat kan bijdragen aan de humanisering van onze cultuur. Hier wordt het verborgen plan om ons chaotische heden te vermenselijken met impulsen uit de toekomst, dat de Indigokinderen met hun speciale vermogens met zich meebrengen, zichtbaar.

Er wordt aangenomen dat de verschijning van zulke kinderen een zeker teken is van de naderende verandering van het vijfde ras, die wordt voorspeld in de Openbaring van de Bijbel.

A. Sergeev

Aanbevolen: