De term "indigokinderen" is onlangs erg populair en wijdverbreid geworden - niet alleen in Rusland, maar over de hele wereld. Het volstaat te zeggen dat bijvoorbeeld voor de zoekopdracht "indigo kinderen" alleen Yandex links geeft naar meer dan 86 duizend pagina's. Deze term wordt gebruikt om kinderen van een nieuwe generatie aan te duiden. Kinderen zijn zo ongebruikelijk dat ze volgens een van de toonaangevende Russische onderzoekers van dit fenomeen, psycholoog Vladimir Pugach, in staat zijn de wereld volledig te veranderen.
Hoe is het fenomeen "indigokinderen" ontstaan, of, meer precies, hoe is het geïdentificeerd?
Kinderen met ongebruikelijke vermogens, die tegenwoordig "indigokinderen" worden genoemd, zijn dat altijd geweest, maar ongeveer 0,4% van de bevolking. Tom Sawyer is hiervan een schoolvoorbeeld. Een slimme jongen die niet goed studeerde op school, maar zijn bedrijf zo organiseerde dat andere jongens hem extra betaalden om het hek met plezier te schilderen. In de vorige eeuw begon het aantal van dergelijke kinderen snel te groeien. We hebben dit 24 jaar geleden opgemerkt in de VS, later in West-Europa, ongeveer 17-11 jaar geleden, hebben we dit fenomeen - 5-7 jaar. Dat wil zeggen, bij kinderen begonnen de hersenen langzamer te rijpen, maar werden ze van betere kwaliteit.
Hoe begon u te begrijpen dat het aantal van zulke kinderen groeit en dat ze in feite niet zijn zoals alle anderen?
Deze kinderen zijn hyperactief. Ze zijn niet ijverig, ze schenden discipline, bemoeien zich met het onderwijsproces. Als er vijf hyperactieve kinderen in een klas zitten, verstoren ze het leerproces. Maar als het er tien of twaalf zijn - het is bijna onmogelijk om een les te geven, beginnen massale ontslagen van leraren. En het was in de VS. En we hebben dit in alle landen meegemaakt, maar we beginnen nu pas te begrijpen wat er gebeurt. Het algoritme is als volgt: leraren krijgen een salaris, twee jaar lang helpt het om ze te behouden. Dan beginnen de ontslagen opnieuw. Hier grijpt de samenleving haar hoofd en begint eerst na te denken over wat ze moet doen, en dan - om het onderwijs te hervormen. In de regel naar vereenvoudiging van de basisschoolprogramma's. Tot nu toe is alles precies het tegenovergestelde gedaan. De werkdruk neemt toe, en vergeleken met de programma's die op Sovjetscholen bestonden, is de leerlast vandaag ongeveer 70% hoger,het aantal studenten in klassen is toegenomen, enz.
In Amerika is - sinds kinderen langzaam hersenen ontwikkelen - de werkdruk op school afgenomen. Maar tegelijkertijd verhoogden ze haar sprongen en grenzen op de universiteit en net zo scherp op universiteiten. Nu is hun studie aan de universiteit het zwaarste werk. Velen kunnen er niet tegen. Integendeel, we zijn ver achtergebleven op het gebied van technologieën voor hoger onderwijs.
En wat veroorzaakte de toename van het aantal van dergelijke ongewone kinderen?
Vanuit medisch oogpunt, zoals ik al zei, langzamere hersenontwikkeling - ze zijn al geboren met deze functie. De tweede verklaring is informatie-hyperloads. Vandaag is het voldoende om naar buiten te gaan in de stad - je zult al veel informatie ontvangen. TV - een enorm scala aan informatie, radio, computer, gloednieuw speelgoed. Dat merken we niet, maar de belasting van de hersenen is enorm.
Promotie video:
Dit jaar verscheen (tot dusver onofficieel) in psychologische kringen zo'n term - 'Buratino's fenomeen'. Bedenk dat in een sprookje Carlo's vader een stuk hout begon te ploegen, en daar - twee ogen. Dat wil zeggen, wanneer een gewoon kind wordt geboren, heeft hij een zwevende blik - naar 'nergens'. Sinds 2000 hebben we kinderen die, letterlijk vanaf de eerste seconde, zinvol naar de wereld kijken - “hallo!”. En vrouwen die vandaag hun tweede kind baren, zeggen dat de eerste en de tweede in die zin totaal verschillende kinderen zijn.
Artsen merken op dat deze kinderen minimale hersenstoornissen hebben. Bovendien zeggen ze dat dit geen pathologie is, en noemen ze ze liefkozend "grenswachten". Dat wil zeggen, dit is niet de norm, maar ook geen pathologie.
Hoe is de term "indigokinderen" ontstaan?
Deze naam is esoterisch - deze kinderen hebben een indigo-aura. Wat de aura betreft, waarschuw ik je meteen: is het of niet - vandaag maken alleen amateurs ruzie. De aura is er zeker. In naslagwerken over optische fysica wordt dit het "Kirlian" -effect genoemd. Toegegeven, psychologen houden niet van deze naam, omdat deze niet in onze classificaties staat, en bovendien ziet slechts 4% van de bevolking de aura, en 100% is vrouw.
Dus, esoterici in de Verenigde Staten geloven dat er een spirituele revolutie plaatsvindt, en deze kinderen kwamen naar de aarde om de wereld te veranderen.
Welke kant op?
Ze denken dat het goed is. En het meest interessante is dat deze veranderingen al zijn begonnen, hoewel maar weinig mensen ze opmerken. Nu is al het middenkader in het bedrijfsleven meestal 22-29 jaar oud. Er zijn bijna geen 'oude mensen' meer - ze worden naar de periferie geduwd. Het is interessant dat deze jonge mensen niet over hun hoofd gaan, niet meedoen aan een soort van undercovergames. Ze worden aangenomen en gepromoot simpelweg omdat ze beter presteren. Bovendien, ongeacht opleiding. En tegenwoordig kijken veel bedrijfsleiders niet langer naar het diploma en de cijfers - ze nemen een persoon aan die weet hoe hij goed moet werken. Tegelijkertijd speelt natuurlijk het feit dat ons hoger onderwijs al zo ver van het leven is verwijderd dat de aanwezigheid ervan voor niemand van belang is, een rol. Deze mensen zijn overal succesvol, ongeacht waar ze werken.
Waarom gebeurt dit?
Feit is dat indigo-kinderen tweehandig zijn, "tweehandig". Dat wil zeggen, ze hebben beide hersenhelften aan het werk. Als gewone mensen verdeeld zijn in rechter hersenhelft en linker hersenhelft (rechter hersenhelft - intuïtie leidt, links - logica), dan gebruikt ambidextra beide hersenhelften tegelijk - ze hebben zowel uitstekende intuïtie als logica. In computertermen hebben ze twee besturingssystemen parallel geïnstalleerd - en ze kunnen tegelijkertijd worden gebruikt. Van degenen die tegenwoordig 50 jaar oud zijn, zijn er één op de tienduizend van zulke ambidextra, die 30-40 jaar oud zijn - één op de duizend. Onder degenen die zijn afgestudeerd of hun school afmaken, zijn er volgens ons onderzoek al meer - 12%. Zevende-achtste klas - hun gemiddelde is 25%. Vijfde-zesde - 30-40%. Derde-vierde leerjaar - 50-60%. In het eerste en tweede leerjaar - ongeveer 90%. Om duidelijk te maken wat voor soort mensen het zijn: de Russische president Poetin is ambidexter.
Dienovereenkomstig denken managers die zijn gemaakt van indigokinderen veel sneller en passen ze zich sneller aan. Bovendien wordt elke volgende generatie steeds efficiënter, hun hersenprocessen worden steeds meer gestructureerd. Bij kinderen die tegenwoordig 6 jaar of jonger zijn, merken we bijvoorbeeld multidimensionaal denken op. Ze navigeren gemakkelijk door de navigatie van mobiele telefoons, computers, zelfs niet wetend hoe ze moeten lezen, alsof deze computers speciaal voor hen zijn gemaakt. Of misschien wel?
Worden indigokinderen nu echter als een probleem voor school en voor ouders beschouwd?
Het feit dat indigo-kinderen het slecht doen op school is het probleem van de school, niet van deze kinderen. Ze zijn de toekomst van dit land en we moeten ze niet voor onszelf breken, maar er snel aan aanpassen als we succesvol willen zijn. We moeten dit begrijpen. Kijk maar naar wat er vandaag op school gebeurt - de leraren kunnen er niet tegen. Maar het kan niet zo zijn dat alle kinderen domme schurken waren? Het zijn maar friemels, ze zijn niet geïnteresseerd. Als iemand een driedimensionaal denken heeft, verveelt hij zich bij het horen van enkele lineaire systemen.
Toch worden deze kinderen tegenwoordig als een afwijking van de norm beschouwd - ze hebben problemen met discipline, met lezen, met academische prestaties. Het is geen toeval dat u zich bezighoudt met het helpen oplossen van deze problemen. En als je dit niet doet, hoe kan het dan eindigen?
Dit kan op twee manieren eindigen. Of, naarmate de hersenen volwassen worden en volwassen worden, verdwijnen de problemen vanzelf - en wordt de persoon succesvol. Of - er ontstaat een aanhoudende afkeer van studie, school en leraren. Het kind staat immers weerloos tegenover de leraar. Het is geen toeval dat nu 60-90% van de afgestudeerden in hun vragenlijst schrijft dat ze een hekel hebben aan school. En uiteindelijk hangt alles af van de sociale omgeving: als het gunstig is, zal het kind succesvol opgroeien. Zo niet, dan beginnen we superintelligente mensen aan criminelen te leveren.
Dat is het in principe mogelijk om genieën kunstmatig te laten groeien?
En in veel landen wordt dit tot op zekere hoogte al gedaan. Overigens waren de Chinezen de eersten die de capaciteiten van indigokinderen opmerkten. In 1985 nodigde de regering van de Volksrepubliek China een groep van de beste psychologen in de Verenigde Staten uit om erachter te komen wat er met kinderen gebeurt. Ze kwamen erachter. Maar toen deze psychologen probeerden terug te komen om deze kinderen opnieuw te onderzoeken, mochten ze gewoon niet naar China. Het blijkt dat deze kinderen zijn geselecteerd voor gesloten elitescholen, waar het toekomstige leiderschap van de Communistische Partij, de regering, het leger en de inlichtingendienst ter sprake komt.
Woedende Amerikaanse psychologen, die niet terug mochten naar China, schreven hierover later in hun boek. Precies dezelfde scholen zijn tegenwoordig in de VS. In Israël worden vooral hoogbegaafde kinderen door een speciale bediening behandeld. In Frankrijk worden kinderen met IQ's van meer dan 160 geregistreerd als nationale schatten. In het geval dat zo'n kind na schooltijd zijn studie zal voortzetten, wordt hij betaald om aan een universiteit ter wereld te studeren op voorwaarde dat hij terugkeert naar zijn vaderland en gedurende 5 jaar werkt.
U sprak over hoe indigokinderen de wereld veranderen, en dat dit al gebeurt. Hoe wordt het getoond?
Inderdaad, vandaag de dag zijn er geen revolutionaire, maar evolutionaire veranderingen beginnen. Maar deze veranderingen zijn erg hard, onvermijdelijk en stap voor stap. Laten we beginnen met het feit dat advertenties niet meer werken. Politieke wetenschappers verbergen niet dat politieke strategen met een knal binnenstromen. In de nabije toekomst zal er een grote politieke verandering plaatsvinden. Waarom? Het is een feit dat deze nieuwe mensen, nieuwe kinderen, op een verbazingwekkende manier de waarheid van de onwaarheid onderscheiden. Dat wil zeggen, ze hebben een geweldige intuïtie. Deze generatie zal niet meer stemmen op mensen die het ene denken, het andere zeggen, maar het derde doen.
Weet u waarom traditionele advertentiemethoden niet werken? Er is een gebrek aan pre-verhuuronderzoek naar de onbewuste reactie. Het kan immers zijn dat de video uiterlijk mooi is, maar op het onbewuste niveau werkt het destructief. Omdat het onbewuste totaal verschillende ethische principes heeft. Het onbewuste van vrouwen accepteert bijvoorbeeld helemaal niet de erotiek van het naakte vrouwenlichaam, en het mannelijke onbewuste accepteert de erotiek van het mannelijk lichaam helemaal niet. Esthetiek - ja, erotisch - nee. Een voorbeeld dat al de geschiedenis inging is een advertentie voor panty's met lycra. Toen Levante ze voor het eerst op de markt gooide, was de verpakking gefotografeerd door een mannelijke fotograaf. En vrouwen kochten deze panty helemaal niet. Waarom? Psychologen hebben dit begrepen. Marketeers merkten dat panty's vaker door mannen worden gekocht voor hun vriendinnen. Het bleekdat een mannelijke fotograaf erotiek nam voor verpakking. En de vrouwen wezen haar af. We huurden een vrouwelijke fotograaf in - ze schieten esthetiek opnieuw in plaats van erotiek. Dat is alles - de panty is weg. Dit is lange tijd het geheim geweest van de firma Levante.
Het blijkt dat hoe meer van zulke kinderen er zijn, hoe ouder ze worden, hoe slechter traditionele technologieën zullen werken, hoe acuter de behoefte aan verandering zal zijn
Rechtsaf. Veranderingen vinden plaats in het tegenovergestelde perspectief - elk jaar stromen meer en meer van zulke mensen de wereld binnen, en ze beginnen haar te veranderen - volkomen onmerkbaar.
