Een koning, die oud werd, zei tegen zijn enige zoon, die zijn troon zou erven:
'Voordat ik sterf, moet je de kunst van moraliteit leren, want de koning zou een model moeten zijn voor de rest van het koninkrijk, en er mag niets immoreels in je daden zijn. Daarom stuur ik je vandaag naar mijn oude leraar. Ik ben oud, en hij is zelfs ouder dan ik, dus verspil je tijd niet. Bestudeer alles grondig, zonder iets te missen, zonder ook maar een moment te verspillen.
De prins ging naar de leraar en was verrast - verbaasd dat de leraar een meester bleek te zijn in het gebruik van het zwaard: “Hoe is het bezit van het zwaard verbonden met moraliteit? Of is mijn vader gek? ' Maar aangezien hij door de bergen moest lopen, dacht hij: 'Het is beter om de oude man minstens één keer te zien.'
Hij kwam de kamer binnen. De oude man was erg knap en slank, omgeven door een aura van stilte en rust. De prins dacht dat hij een krijger zou ontmoeten met een zwaard, maar hij vond een wijze. Hij raakte steeds meer verdwaald in vermoedens. Hij vroeg de oude man:
- Ben jij een meester in zwaardvechten?
"Je hebt gelijk," antwoordde hij.
De prins zei:
'Mijn vader, de koning, die je student was, heeft me gestuurd om van jou de kunst van het moreel leren te leren. Maar ik zie helemaal geen verband tussen moraliteit en zwaardvechten.
Promotie video:
De oude man lachte:
- Je zult het snel zien.
'Ik heb haast,' zei de prins. “Mijn vader is oud, en voordat hij sterft, wil ik zijn wens vervullen.
'Dan komt er niets van,' antwoordde de meester, 'want deze dingen kunnen niet snel worden bestudeerd. Geduld, oneindig geduld, is de basis voor de studie van elke kunst, of het nu om schermen of moraliteit gaat.
De prins keek de oude man in de ogen en besloot te blijven.
- Wanneer beginnen we met lessen? - hij vroeg.
'Ze zijn net begonnen,' antwoordde de oude man. - Geduld is je eerste les. En ik moet je informeren over de tweede les, namelijk dat je de vloeren moet dweilen, de tuin moet opruimen, de droge bladeren moet verzamelen en ze moet meenemen. Wees voorzichtig, want ik kan je elk moment met een houten zwaard slaan. Hoewel het van hout is gemaakt, stinkt het erg hard. Veel mensen raakten door hem gewond.
'Maar ik kwam hier om moraal te leren,' zei de prins, 'en niet om gekwetst te worden!
"Alles heeft zijn tijd, dit is nog maar het begin", antwoordde de oude man.
De prins was verbaasd, in de war … maar hij kende zijn vader - als hij met niets terugkeerde, zou de oude man echt woedend zijn. Hij moet worden opgeleid. Aan beide kanten zijn er twee gekke oude mannen … “En deze man gaat me moraliteit leren door te slaan! Nou, oké, laten we eens kijken wat er gebeurt."
En de meester begon hem te slaan! Hij wast de vloer, en plotseling - een klap. Hij veegt het pad in de tuin en plotseling - een klap. Maar na een week merkte hij tot zijn verbazing dat hij een soort intuïtie had. Zelfs voordat de oude man voor hem verscheen, sprong hij opzij. Wat hij ook deed, een deel van zijn geest waarschuwde constant waar de oude man was. De oude man liep zo stil dat het bijna onmogelijk was om zijn stappen te horen, maar de prins begon ze te onderscheiden, omdat hij zoveel klappen kreeg dat zijn hele lichaam pijn deed!
Dit duurde een maand. Maar na een maand werd de prins zo bekwaam dat de oude man geen indruk meer op hem kon maken. De oude man zei:
- Je bent de echte zoon van je vader. Hij was net zo beheerst en volhardend en wijdde zich volledig aan zijn studies - het zal niet veel van je tijd kosten. Vandaag is je eerste les voorbij, want vierentwintig uur lang heb ik geprobeerd je te slaan, maar je was altijd alert en beschermd. Vanaf morgenochtend moet je waakzamer zijn, want het houten zwaard zal worden vervangen door een echt zwaard. Een houten zwaard kan je in het ergste geval pijn doen, maar een echt zwaard kan zelfs je hoofd afhakken. Je hebt dus meer concentratie nodig.
Maar deze maand heeft de prins veel geleerd … hij vermoedde bij zichzelf niet eens zo'n vermogen tot intuïtief bewustzijn. Hij was opgeleid, intellectueel goed opgeleid, maar had geen idee van enige intuïtie. En nu was hij niet eens bang voor een echt zwaard, dus zei hij:
- Het is hetzelfde. Als je me niet met een houten zwaard kunt slaan, kun je me niet met een echt zwaard slaan. Voor mij is er hier geen verschil.
Een hele maand lang probeerde de oude man hem op alle mogelijke manieren met een echt zwaard te slaan, en natuurlijk werd de prins steeds waakzamer - hij moest worden, er was geen keus. En zo verstreek een hele maand, en de oude man kon hem niet eens aanraken. Hij was erg blij.
"Ik ben buitengewoon tevreden", zei hij. - Nu de derde les. Tot nu toe heb ik je alleen geslagen terwijl je wakker was. Maar bedenk vanaf vanavond dat als je in slaap valt, ik je elk moment kan slaan. Alles begint opnieuw met een houten zwaard.
De prins maakte zich een beetje zorgen: wakker zijn is één ding, maar wanneer slaap je? Gedurende deze twee maanden was hij echter doordrongen van diep respect, vertrouwen in de oude man en zijn kunst, en kreeg hij ook vertrouwen in zijn eigen intuïtie. Hij dacht: "Als hij dat zegt, slaapt de intuïtie waarschijnlijk nooit."
En het bleek waar te zijn. Het lichaam slaapt, de geest slaapt, maar de intuïtie is altijd wakker. Zijn ware aard is bewustzijn, maar we besteden er nooit aandacht aan. Hier moest hij op letten - hij moest zelfs in zijn slaap alert blijven.
De oude man begon hem te slaan en verschillende keren kreeg de prins echt pijnlijke slagen. Maar hij was dankbaar, niet boos, want na elke slag werd hij steeds alerter, zelfs in de slaap - alsof er iets, zoals een kleine vlam, in hem bleef branden, waardoor hij alert en oplettend werd. En slechts een maand later was hij weer in staat zichzelf te verdedigen, zelfs in zijn slaap. Toen de oude man hem nu heel zachtjes naderde, zonder een geluid te maken en volkomen geruisloos stapte, sprong de jongeman onmiddellijk uit bed. Hij kon goed slapen, maar er was nog iets aan hem wakker.
De volgende ochtend zei de oude man:
- Nu de laatste les: ik zal je slaan met een echt zwaard. En je kent mijn zwaard: één slag en je bent klaar. Je moet al je bewustzijn bij elkaar verzamelen.
De jongeman was een beetje ongerust, een beetje bang, omdat het spel steeds gevaarlijker werd.
Op een vroege zonnige ochtend zat de oude man een boek te lezen, zittend onder een boom in de stralen van de rijzende zon, en de jongeman was droge bladeren aan het plukken in de tuin. Plots kwam de gedachte bij hem op: "Deze oude man valt me al enkele maanden aan, en dit is een geweldig idee … moet ik proberen hem te slaan en kijken of hij alert is of niet?"
Hij was twintig of vijfentwintig meter verwijderd toen hij er alleen maar over nadacht - hij deed niet eens iets - en de oude man zei tegen hem:
- Jongeman, ik ben erg oud en je studie is nog niet voorbij. Geef zulke gedachten op.
De prins kon het niet geloven. Hij kwam naar voren, viel aan zijn voeten en zei:
'Vergeef me, maar ik heb niets gedaan, het was maar een gedachte … gewoon een idee.
'Als je volledig gefocust bent,' zei de oude man, 'hoor je zelfs het geluid van gedachten. Het is een kwestie van bewustwording. U hoeft niets te doen, denk gewoon na en ik zal het weten. Binnenkort heb je hetzelfde vermogen, wees geduldig.
Al snel kwam de dag waarop hij zich plotseling realiseerde dat de oude man van plan was hem te slaan … zonder reden. De oude man zat het boek te lezen, maar de bedoeling was zo voelbaar dat hij de meester benaderde en zei:
'Dus, ga je me nog een keer slaan? Ik ving je gedachte binnen een paar seconden op.
'Je hebt gelijk,' antwoordde de meester, 'ik dacht dat ik de pagina zou uitlezen en het zou doen. Nu hoef je hier niet meer te zijn. Ik weet dat je vader oud is en op je wacht.
Maar de jonge man zei:
- Maar hoe zit het met de lessen van moraliteit?
"Vergeet ze," zei de oude man. - Een persoon die zo bewust is, kan alleen moreel zijn. Hij kan niemand kwaad doen, hij kan niet stelen, hij kan niet onvriendelijk en wreed zijn, hij zal van nature liefdevol en medelevend zijn. Vergeet moraliteit!
Dit besef is wat ik religiositeit noem.
De prins keerde terug naar huis. Vader wachtte de hele tijd op hem en hij vroeg:
- Heb je de kunst van het gebruik van koude wapens volledig onder de knie?
'Je hebt me gestuurd om de kunst van moraliteit te bestuderen,' zei de jongeman. - Hoe heb je besloten dat we het hebben over zwaardbezit?
- Ja, ik heb je gestuurd om moraliteit te leren, de kunst van het zwaard hanteren was slechts een middel.
