Lang leve intuïtie
'Weet je dat zeker?' - "Nee, maar ik voel me intuïtief …" We gebruiken het woord "intuïtie" vaak om iets onbepaalds te betekenen, niet ondersteund door logica. Miljoenen jaren heeft de mens uitsluitend op haar vertrouwd. Zijn voortbestaan hing grotendeels af van de mate van ontwikkeling van intuïtie. Tegenwoordig speelt intuïtie een even belangrijke rol.
Het meeste van wat filosofie, kunst, wetenschap of welke ontdekking dan ook met zich meebrengt, gebeurt op een intuïtief niveau. Om een kunstwerk te maken (en later de betekenis ervan te begrijpen), om tot een ontdekking of uitvinding te komen, om iets nieuws te creëren, om de betekenis van elk idee en elke wet in de natuur te begrijpen, heb je niet alleen kennis nodig, niet alleen de theorie van de filosofie, de wetenschap of esthetiek. Het is nodig om de GEEST, ESSENTIE, KRACHT van het idee dat we proberen te begrijpen of over te brengen via welke vorm dan ook, te voelen en over te brengen. En deze geest kan niet adequaat worden geformuleerd of in woorden worden uitgelegd.
Intuïtie is de manier waarop onze ziel en ons hart communiceren met ons bewustzijn: het gaat veel verder dan logica en gezond verstand. De menselijke intuïtie maakt niet alleen gebruik van visuele beelden, maar ook van symbolen, metaforen, archetypen, en maakt gebruik van buitengewone manieren en vormen die zich gedurende de hele geschiedenis van menselijke ontwikkeling hebben verzameld. Daarom is intuïtie in zijn capaciteiten onvergelijkbaar rijker dan alle andere, meer gewone en vertrouwd voor ons vormen van kennis.
Logica is een beperkt instrument van ons Bewustzijn. Het is slechts een hulpmiddel om te denken, maar niet om zelf te denken. Het verwerkt informatie, maar creëert geen nieuwe kennis, het is verantwoordelijk voor de juistheid van de transformatie van oordelen, maar kan niet achterhalen of de premissen zelf waar of onwaar zijn.
De paradox is dat het onmogelijk is om volledig logisch, rationeel te denken. Dit betekent dat logica moet worden voorafgegaan door een vermogen om de waarheid te herkennen. Dit vermogen om waarheid te herkennen, dat aan logica voorafgaat en dat geen logica gebruikt om waarheid te herkennen, werd in de oudheid intuïtie genoemd. (Het woord "intuïtie" komt van het Latijnse intuïtie, "staren".
Waar de reden consistente, logische stappen maakt, gestaag maar langzaam het doel nadert, handelt intuïtie snel en zelfs bliksemsnel, als een flits. Ze heeft geen bewijs nodig, ze vertrouwt niet op redenering. Intuïtief denken verloopt onmerkbaar, 'natuurlijk', het is niet zo vermoeiend als logisch denken, dat wilsinspanningen vereist.
Als iemand zijn intuïtie vertrouwt, verliest hij de draad van logisch redeneren, stort hij zich in het element van interne toestanden, vage gewaarwordingen en voorgevoelens, beelden en symbolen.
Promotie video:
Integendeel, als iemand in een goedbewuste, logische modus werkt, verliest hij de toegang tot zijn intuïtieve ervaring.
Dankzij intuïtie presenteert een persoon onmiddellijk een beeld van de werkelijkheid als geheel. Hij voorziet of ziet zelfs duidelijk hoe gebeurtenissen zich verder zullen ontvouwen (althans de hoofdvarianten) en waar een gebeurtenis of drama, waarvan de essentie zo slecht begrepen wordt door de deelnemers, toe leidt. Maar het zal veel moeilijker voor hem zijn om dit beeld over te brengen, om dit beeld in een verbale vorm te kleden (althans, zonder significante verliezen), en bovendien om te antwoorden hoe hij in staat was te begrijpen wat er gebeurde (behalve het antwoord op een verwijzing naar levenservaring).
Volgens de Amerikaanse psychotherapeut Eric Berne houdt "intuïtie in dat we iets weten zonder te weten hoe we het wisten."
Psychologen hebben weinig begrip van hoe intuïtie werkt, en erger nog, hoe ze het moeten bestuderen. Meestal gebruiken ze de term "inzicht" - "inzicht": dit woord komt van het Engelse inzicht, "begrip", "inzicht", "inzicht". Deze term duidt het moment aan waarop iemand plotseling op een nieuw idee duikt, er een oplossing voor een probleem in me opkomt, waar hij al lang over nagedacht heeft. Inzicht wordt ook wel "aha-reactie" genoemd, wat de uitroepingen impliceert die we onvrijwillig publiceren als we plotseling de essentie van een probleemsituatie beginnen te begrijpen en een uitweg zien. Het creatieve inzicht van Archimedes, die uit de badkuip sprong en "Eureka!" Riep, is een klassieke illustratie van inzicht.
Daarom geloven veel moderne psychologen dat de bron van intuïtie in het onbewuste ligt, of beter gezegd, in de goed aangepaste interactie met het bewustzijn. Onderzoek ondersteunt deze conclusie. Wanneer intuïtie zich manifesteert, werkt het met voorgevoelens, archetypen, symbolen. Het is geen toeval dat intuïtieve voorspellingen vaak geboren worden in een droom, half in slaap of in dagdromen.
Een persoon met een ontwikkelde intuïtie is in staat om op subtiele wijze onderbewuste informatie vast te leggen - bijvoorbeeld door intonatie, gezichtsuitdrukkingen, gebaren, ooguitdrukkingen, kan hij veel begrijpen van wat zijn gesprekspartner niet wil of kan zeggen. Bijna al deze informatie valt niet binnen het gebied van onze aandacht en is niet beschikbaar voor bewuste controle, maar het verdwijnt helemaal niet voor ons en vormt een bijzondere, intuïtieve ervaring op het niveau van het onbewuste. Intuïtieve ervaring wordt gevormd los van verlangen en wil, het kan niet vrijwillig worden gemanifesteerd of herhaald door een persoon, hoewel het de aard van onze activiteit en ons gedrag aanzienlijk beïnvloedt. Intuïtieve beleving bepaalt de denkwijze.
Oude filosofen, in het bijzonder Socrates en Plato, begrepen intuïtie en intuïtieve ervaring veel dieper. Ze zagen intuïtie als een integraal menselijk vermogen voor holistische, holografische waarneming van waarheid tegelijkertijd in verschillende aspecten - verleden, heden en toekomst, leven en dood, evolutie, ruimte en tijd, eeuwigheid, zichtbaar en onzichtbaar, archetype en vorm, spiritueel en materieel. En de intuïtieve ervaring in hun begrip zijn niet alleen "externe" momenten die in het onderbewustzijn vallen, en niet alleen het abstracte "onbewuste" van een persoon, waarover moderne psychologen praten. Dit is het vermogen om te "herkennen", "onthouden". Het gaat over de ervaring van de onsterfelijke ziel, die ze gedurende een lange reeks incarnaties heeft verzameld. De ziel leert een deel van deze ervaring, herinnert zich door flitsen van intuïtie, "inzichten". Dit is het vermogen om archetypische ideeën te vatten, het vermogen om buiten de materiële wereld te gaan, de wereld van ideeën binnen te gaan en erin of erin te leven gedurende ten minste één kort moment. Deze integrale kwaliteit is in de mens nog niet volledig ontwikkeld, maar kan ontwaken en ontwikkelen.
In 1926 stelde de Amerikaanse onderzoeker Graham Wallace een diagram voor van het proces van creatief denken dat later beroemd werd. Hij ontwikkelde het op basis van zelfobservatiegegevens van vooraanstaande wetenschappers, voornamelijk de Duitse fysioloog, natuurkundige en wiskundige Hermann Helmholtz en de Franse wiskundige Henri Poincaré. Wallace identificeerde vier fasen in dit proces.
De eerste fase is voorbereiding. Het omvat het verzamelen van de nodige informatie over het probleem, het bewust zoeken naar de oplossing en denken.
Filosofische ervaring zegt hetzelfde met andere woorden: er is een periode nodig waarin niets werkt, wanneer je denkt, pogingen doet, maar die nergens toe leiden. Het is alsof je met je hoofd tegen een muur slaat.
De tweede fase is incubatie. Een probleem oplossen. Een periode van schijnbare stagnatie. In feite is er een diep onbewust werk aan de taak, en op het niveau van bewustzijn denkt een persoon er misschien helemaal niet over na.
Filosofische benadering: wanneer geplant, bewaterd - trek niet uit om te zien wat er gebeurt. Laat de natuur zijn werk doen.
De derde fase is verlichting. Inspiratie, ontdekking, inzicht. Het komt altijd onverwachts, onmiddellijk en is als een scherpe sprong. De beslissing op dit moment wordt geboren in de vorm van een symbool, een gedachte-beeld, dat moeilijk in woorden te beschrijven is.
De vierde fase is verificatie. Het beeld is bekleed met woorden, gedachten zijn in een logische volgorde gerangschikt, de ontdekking is wetenschappelijk onderbouwd.
Het moment van inzicht (inzicht), de geboorte van een idee, is het hoogtepunt van een intuïtief creatief proces. En tot nu toe blijft het ongrijpbaar, mysterieus, bijna mystiek. Hij zal waarschijnlijk altijd in mysterie gehuld zijn. Als het geheim van inzicht zou kunnen worden opgelost en het zou kunnen worden gereproduceerd, dan zouden grote ontdekkingen worden gedaan naar believen, volgens instructies, op bestelling. De oplossing voor alle levensproblemen en het verwerven van nieuwe kennis over de wereld en het begrijpen van diepe waarheden - alles wat mensen gewoonlijk tegen een hoge prijs wordt gegeven, zou gemakkelijk toegankelijk worden.
Hoewel psychologen en filosofen het over het hoofdpunt eens zijn: de weg naar inzicht (inzicht) is algemeen bekend. Je moet hard werken en gefocust zijn op een specifiek probleem - om het grondig te onderzoeken, zoveel mogelijk informatie te proberen te krijgen, er keer op keer over na te denken, hartstochtelijk te dromen van het vinden van een oplossing, maar tegelijkertijd niet vast te houden aan je verlangen. Innerlijk inzicht is het resultaat van langdurig onbewust werk. Een tijdje moet je met een idee (probleem) leven zonder een oplossing te vinden, en hoogstwaarschijnlijk zal het op een mooi moment het bewustzijn verlichten, als een blikseminslag, en een ervaring met zich meebrengen van buitengewone kracht van begrip, helderheid, opstijgen, doorbraak, geluk.
Wat is er nodig om te ontwaken en intuïtie te ontwikkelen?
1. Verhoog het bewustzijn. Blijf niet lang vastzitten in kleine, alledaagse zaken en problemen. Vind elke dag tijd om het bewustzijn te verhogen. Snijd onnodige gedachten, emoties en afwikkeling weg.
2. Leer op belangrijke momenten “niet te denken”. Intuïtie begint te werken als het logische denken stopt. Logica is nodig, maar alles heeft zijn tijd.
3. Verwijder stereotiepe benaderingen. Elke keer om op een nieuwe manier te heroverwegen wat je al weet. Introduceer creativiteit in elke actie.
4. Wees niet inactief. Toon inzet en initiatief. Doe er bij een vraag alles aan om zelf het antwoord te vinden.
De uitvinding van de naaimachine in een droom
De uitvinder Elias Hove werkte lang en onvermoeibaar om de eerste naaimachine te maken, maar er kwam niets van. Op een nacht had hij een nachtmerrie: een bende kannibalen zat hem achterna, ze haalden hem bijna in - hij zag zelfs de glinstering van de speerpunten. Ondanks al deze verschrikking merkte Hove plotseling voor zichzelf dat in elke punt een gat was geboord in de vorm van het oog van een naainaald. En toen werd hij wakker, nauwelijks ademend van angst.
Pas later realiseerde Hove zich dat nachtvisie het hem wilde vertellen. Om de naaimachine te laten werken, was het alleen nodig om het oog van de naald van het midden naar beneden naar de punt te bewegen. Dit was precies de oplossing waarnaar hij op zoek was. Dus dankzij een nachtmerrie die Hove bezocht, werd een naaimachine geboren.
Disney en muziek
Walt Disney was een grote fan van klassieke muziek. Hij voerde aan dat bij de allereerste geluiden er beelden in zijn hoofd begonnen te verschijnen. De animatiefilm "Fantasy", waarin klassieke muziek de fantasmagorie van kleuren en vormen tot leven brengt, was een poging om deze ervaring te delen: Disney was er vast van overtuigd dat muziek op deze manier een grotere respons van mensen zou oproepen.
"Er zijn momenten in muziek die moeilijk te begrijpen zijn voor mensen totdat ze beelden zien die het op het scherm belichamen", zei hij. "Alleen dan kunnen ze de volledige diepte van het geluid voelen."
Mogelijkheid om vragen te stellen
Einstein merkte ooit op dat als ze hem zouden vermoorden en maar één uur de tijd hadden om een ontsnappingsplan te bedenken, hij de eerste vijfenvijftig minuten zou besteden aan het stellen van de vraag. 'Om het antwoord te vinden,' zei Einstein, 'zijn vijf minuten genoeg.'
Leonardo da Vinci-methode
Het is bekend uit de moderne psychologie dat bijna elke stimulus - zelfs volledig zinloze Rorschach-blots - een hele reeks associaties veroorzaakt, die onmiddellijk de meest gevoelige gebieden van je bewustzijn met elkaar verbindt. Leonardo da Vinci ontdekte dit vijf eeuwen voor Sigmund Freud. In tegenstelling tot Freud gebruikte Leonardo echter geen vrije associaties om diepe complexen te onthullen. Integendeel, op deze manier baande de grote Florentijn tijdens de Renaissance zijn eigen weg naar artistieke en wetenschappelijke inzichten.
"Het is niet moeilijk … - schreef Leonardo in de" Aantekeningen ", - stop gewoon onderweg en kijk naar de strepen op de muur, of kolen in brand, of wolken, of modder … daar kun je absoluut geweldige ideeën vinden …"
Leonardo liet zich ook inspireren door de klanken van klokken, "waarbij je elke naam en elk woord dat je maar kunt bedenken kunt horen".
Het is mogelijk dat u zich bij het oefenen van sommige methoden nogal dom voelt, maar u hoeft zich er geen zorgen over te maken. Je bent in goed gezelschap. Leonardo da Vinci gaf ook toe dat zijn "nieuwe manier" ongetwijfeld cynici zou vermaken.
"Dit klinkt misschien belachelijk en belachelijk", schreef hij. "Maar niettemin is het erg nuttig om de geest tot verschillende uitvindingen te inspireren."
De voordelen van een dagboek
In de jaren twintig bestudeerde onderzoekster Katerina Cox in detail de biografieën van meer dan driehonderd historische genieën, zoals Sir Isaac Newton, Thomas Jefferson, Johann Sebastian Bach. Haar grondige studie van de overlevende feiten bracht opvallende toevalligheden aan het licht in het gedrag en de gewoonten van deze prominente individuen.
Een van de kenmerken van genialiteit is volgens Cox de neiging om hun gevoelens en gedachten welsprekend te beschrijven in een dagboek, in poëzie, in brieven aan vrienden en familie. Deze neiging begint zich op jonge leeftijd te manifesteren. Cox merkte het niet alleen op bij schrijvers, maar ook bij het leger, politici en wetenschappers.
Bevestiging van de woorden van Cox kan gemakkelijk worden gevonden door in de bibliotheek te snuffelen. Het is bekend dat niet meer dan een procent van de mensheid de gewoonte heeft om hun gedachten en gevoelens te beschrijven in dagboeken, gekoesterde notitieboekjes of boeken. Maar hier is het interessante: degenen die buitengewoon succes in het leven hebben behaald, vallen in de regel in deze ene procent!
Dus wat is waar: elke schrijver is een genie, of elk genie is een schrijver? Waarom beginnen grote geesten dagboeken bij te houden? Misschien hebben ze een voorgevoel van hun toekomstige glorie en willen ze een erfenis nalaten aan historici? Of is de passie voor schrijven een bijproduct van een hardwerkende geest? Of een overdreven opgeblazen ego? Of misschien - en dit is waar u wilt stoppen - is dit een mechanisme waardoor mensen die niet als een genie zijn geboren, onbewust een uitstekende intelligentie in zichzelf ontwikkelen?
Echte gedachten komen zelden
Op een dag vroeg een verslaggever aan Albert Einstein of hij zijn grote gedachten opschreef, en zo ja, dan in een notitieboekje, notitieboekje of een speciale archiefkast. Einstein keek naar het omvangrijke notitieboek van de verslaggever en zei: "Mijn beste, echte gedachten komen zo zelden in me op dat ze niet moeilijk te onthouden zijn!"
De natuurkundige die geen wiskunde kende
De Engelse uitvinder Michael Faraday was een van de meest vooraanstaande wetenschappelijke geesten. Zijn theorie van elektromagnetische velden en krachtlijnen inspireerde Einstein. Desalniettemin heeft Faraday's methode een raadsel gegeven en is hij nog steeds een raadsel voor die wetenschapshistorici die inherent zijn aan rechtlijnigheid.
'Faraday … onderscheidde zich door absolute wiskundige onschuld … - vraagt Isaac Asimov zich af in The History of Physics. "Hij ontwikkelde zijn theorie van krachtlijnen op een verrassend ongecompliceerde manier door ze voor te stellen als elastiekjes."
Wetenschappers zouden blijkbaar lange tijd niet hebben geweten wat ze met de krachtlijnen van Faraday moesten doen als James Clark Maxwell ze later niet wiskundig had beschreven. De arme Faraday deed erg zijn best om Maxwells constructies te begrijpen, maar uiteindelijk raakte hij volledig in de war en schreef Maxwell een brief waarin hij hem smeekte 'de hiërogliefen te vertalen in een menselijke taal die ik zelf kon begrijpen'.
Blijf kind
Op een dag kwam een vrachtwagen vast te zitten onder een viaduct omdat de laadbak te hoog was. De politie en de wegenwacht probeerden hem erdoor te duwen, maar niets werkte. Ze gaven allemaal hun suggesties over hoe ze de truck eruit konden krijgen. In eerste instantie besloten ze om een deel van de lading weg te halen, maar hierdoor werd de truck lichter, ging hij omhoog op de veren en kwam hij nog strakker onder de brug terecht. We hebben geprobeerd breekijzers en wiggen te gebruiken. Probeerde het motortoerental te verhogen. Kortom, ze hebben alles gedaan wat in dergelijke gevallen gewoonlijk wordt gedaan, maar het werd alleen maar erger.
Plots kwam een zesjarige jongen naar voren en bood aan om wat lucht uit de banden te laten lopen. Het probleem was direct opgelost!
De politie en wegwerkers konden de vrachtwagen niet vrijmaken omdat ze te veel wisten, en alles wat ze wisten over het vrijmaken van de vastgelopen auto's was op de een of andere manier het gebruik van geweld. De meeste van onze problemen worden alleen verergerd door onze "kennis". En pas als het ons lukt om af te leiden van bekende oplossingen, beginnen we de essentie van het probleem echt te begrijpen.
Waar haalde Mozart zijn muziek vandaan?
Net als veel andere genieën beweerde Wolfgang Amadeus Mozart dat hij zijn muzikale composities in zijn geest schreef, waarbij hij elk akkoord perfect perfectioneerde voordat hij met pen en papier begon. Mozart verraste zijn tijdgenoten vaak, hetzij door te demonstreren dat hij muziek kon "schrijven" vermengd met een potje biljart, of door een paar uur voor de première terloops en onzorgvuldig een ouverture naar Don Juan te schetsen. Mozart legde uit dat hij in dergelijke gevallen helemaal geen muziek componeert, maar gewoon, net als bij dicteren, een voltooid stuk uit zijn hoofd schrijft.
In een brief uit 1789 zei de briljante componist dat hij, voordat hij zijn creatie op papier vastlegde, het mentaal als geheel onderzoekt "als een oogverblindend mooi beeld." Mozart speelde zijn creaties niet zoals het orkest ze speelde - tel voor tel - hij behandelde alles "in één oogopslag". "Ik luister niet opeenvolgend naar de delen in mijn verbeelding", schreef hij, "ik hoor ze tegelijkertijd klinken. Ik kan je niet vertellen wat voor plezier het is!"
De opening van de benzeenring
Na een hele dag werken aan een leerboek scheikunde, voelde Friedrich August Kekule zich teleurgesteld. 'Alles is slecht', besloot de chemicus, 'mijn ziel is bezig met het verkeerde.' Kekule zette de stoel dichter bij de open haard en begon naar de dansende vlammen te kijken. Lange tijd dacht hij aan het benzeenmolecuul, waarvan de structuur hem bleef ontwijken. Uiteindelijk, zoals hij later toegaf, zakte hij in een halve slaapstand. Wat er daarna gebeurde, kwam de wetenschappelijke folklore binnen als het grootste moment - en het grootste wonder.
Kekule begon te sluimeren, knikte en zag plotseling een aantal fantastische vormen tussen de vlammen. 'Ik zag de atomen voor mijn ogen razen', herinnert de wetenschapper zich. 'Ze bewogen zich in lange rijen, kronkelend als slangen.'
Plots ving hij een scherpe beweging op. "Wat is het? Een van de slangen pakte zijn staart … en draaide heftig rond … Ik werd wakker alsof uit een bliksemflits."
Kekule realiseerde zich dat zijn onderbewustzijn hem de sleutel had gegeven tot de vorm van het benzeenmolecuul. De rest van de nacht werkte hij aan het probleem. Kort na deze gebeurtenis, in 1865, kondigde hij aan dat het benzinemolecuul uit zes koolstofatomen bestaat. De combinatie van atomen leek opmerkelijk veel op een slang uit een droom.
Elena Sikirich
