Geheime Spelletjes Met Aardbewoners, Of Over Het "Netwerk" -project - Alternatieve Mening

Inhoudsopgave:

Geheime Spelletjes Met Aardbewoners, Of Over Het "Netwerk" -project - Alternatieve Mening
Geheime Spelletjes Met Aardbewoners, Of Over Het "Netwerk" -project - Alternatieve Mening

Video: Geheime Spelletjes Met Aardbewoners, Of Over Het "Netwerk" -project - Alternatieve Mening

Video: Geheime Spelletjes Met Aardbewoners, Of Over Het
Video: Corona gekte? | Over complotdenken in onze samenleving | Dr. Jaron Harambam 2024, Mei
Anonim

Na het lezen van dit verhaal, kun je serieus nadenken over de mate van waarheidsgetrouwheid van dit verhaal … Alles wat gezegd wordt is echter eerder documentaire waarheid, waarin geen druppel fictie of fantasie zit. Helaas kunnen we de foto van de hoofdpersoon niet laten zien om de eenvoudige reden dat er serieuze redenen zijn om de gevolgen voor haar te vrezen. De krachten waarover ze de moed had ons te vertellen, zijn veel krachtiger dan al onze zelfs de meest geheime aardse organisaties. Te oordelen naar haar verhaal, begon in de jaren tachtig een soort "speciale troepen" in de wereld te worden gecreëerd, ontworpen om de bewoners van onze planeet te beschermen tijdens grote natuurrampen. De training vond plaats in het "hemelse" virtuele netwerk.

We hebben het eigenlijk over het "hemelse" Netwerk, waar aardbewoners werden getraind in het juiste gedrag tijdens onvoorziene of extreme omstandigheden.

Dit verbazingwekkende verhaal - een andere definitie is hiervoor niet geschikt - begon heel gewoon: in juli 2004 ontving Gennady Belimov een brief van een jonge vrouw genaamd Nadezhda. Nadezhda gaf haar woonplaats aan in een districtsstadje nabij Sint-Petersburg. Deze vrouw wilde, zowel in brieven als al op de bijeenkomst, echt incognito blijven voor het publiek. Omdat wat ze twintig jaar heeft verteld nog steeds geheim is en niet voorspelt dat het ooit zal worden vrijgegeven. Hoewel er geen verbod was. Het verhaal kan dus als min of meer gesanctioneerd worden beschouwd.

Het zal niet meer en niet minder gaan over het "hemelse" netwerk, waar aardbewoners werden getraind in het juiste gedrag tijdens een noodsituatie. Ze werden getraind in het principe van computerrollenspellen - fouten betekenden een terugkeer naar het prille begin van het "spel".

'Mislukkingen' eindigden meestal met tamelijk ernstige verwondingen of 'dodelijke' gevolgen, en al deze dodelijke ongevallen hadden onvermijdelijk altijd een zeer slecht effect op de gezondheid. En om niet in de volgende reeks vallen te vallen, was het nodig om de hersenen volledig "aan te zetten" en hun acties volledig aan te scherpen.

De groep van Nadezhda (N.) bestond uit haarzelf - een meisje uit de tiende klas - en drie tienerjongens. De manager was de meest gewone man van een jaar of dertig met de meest alledaagse uitstraling, gekleed in een gewone spijkerbroek en een overhemd, soms met een coltrui. De groep voelde echter op een onbewust niveau dat hij niet van henzelf was, niet aards. Zijn naam werd nooit hardop uitgesproken, en hij kon overal in voorkomen, zelfs in de gedaante van een vrouw. Hoewel ze trouwens zelf heel vaak van uiterlijk veranderden, afhankelijk van het soort spel. Alleen hun bijnamen bleven ongewijzigd: Harry, Sam, Nancy. Er waren veel studenten - er waren miljoenen… en niet alleen Russen. Nadezhda ontmoette daar veel buitenlanders, en dit zorgde ervoor dat ze professioneel veel vreemde talen begon te studeren.

"Soms, als ik in een walgelijke bui ben, denk ik dat we potentiële bommen zijn die wachten op onze explosie", zei Nadezhda tijdens een geheime bijeenkomst. - Hoewel ik nog steeds niet begrijp waarom we nodig waren en waarom we werden opgeleid. Ik weet ook niet wanneer dit ‘uur van de explosie’ zal komen - uur ‘X’. God verhoede dat het komt.

De focus van de game was geen groot geheim. Dit waren meestal de sterkste natuurrampen of door de mens veroorzaakte rampen, en het was nodig om jezelf te redden, de redding van de rest te organiseren. Situaties waren altijd extreem gevaarlijk, rampzalig en zo echt dat het soms echt eng werd. Het was een realiteit, zij het een andere. Sterk verwrongen, maar anders, met een werkelijk onaardse logica.

Promotie video:

Onderwijs in het "hemelse" Netwerk begon in mei 1986, toen Nadezhda nog maar 15 jaar oud was, en het duurde anderhalf jaar. De rol van Nadezhda in hun groep was om met de bevolking samen te werken: verduidelijking, organisatie van gezamenlijke acties, uitleg, enz. Maar een van de jongens was belast met het werken met tot nu toe onontgonnen technologieën, en in de toekomst werd hij een zeer goede programmeur.

Onder de pet van "vreemden"

- De training vond altijd 's avonds plaats, zodra ik in slaap viel, - herinnerde Nadezhda zich. - Ik was half in slaap - half in slaap. Blijkbaar bleef alleen mijn bewustzijn of subtiele lichamen aan, want anders zou mijn moeder op een dag zien dat ik niet in bed lag. Het begon allemaal met een afdaling langs een korte pijp - en ik bevond me meteen op een onbekende plek: in een kamer, aan de kust, in een stad, in een bos, enz., En soms helemaal niet op aarde. Het doel van het spel was om rond te kijken en dan te proberen te overleven. Pas je eerder aan aan nieuwe omstandigheden en realiteit. En het maakt niet uit welk tijdperk het was: de middeleeuwen, de Tweede Wereldoorlog, een stad in de toekomst, een onbekende planeet, enz. Over één specifiek onderwerp kon het spel dagen, weken en soms maanden duren - alles hing af van de situatie. Ik wist dat mijn "steungroep" ergens bestond. Ieder van ons had zijn eigen legende en ons eigen doel, maar één ding verenigde ons: het gevoel van elkaar in chaos en een gemeenschappelijke strategie.

"Eerlijk gezegd was het erg spannend om te spelen", herinnert Nadezhda zich. - Dit alles duurde anderhalf uur, en daarna bracht ik de hele dag in gedachten door met het uitzoeken van mogelijke opties, scrollen door mogelijke verdere scenario's. Het leek veel op schrijven, het proces van het maken van een verhaallijn voor een werk."

Toen Nadya in augustus 1987 16 werd, eindigde de school en ervoer Nadezhda veel stress. Ze miste de hele tijd adrenaline. Dit, zegt ze, waren de beste, zij het moeilijke jaren van haar leven.

Wat waren de thema's van de spellen? Meestal was het een oorlog, een redding van natuurrampen. Het realiteitsgevoel was zo groot dat het soms werd weerspiegeld in de emotionele of fysieke staten van Hope. Eens werd ze “vermoord” door haar keel door te snijden. Ze werd zelfs ziek van de bof. De volgende keer dat ze haar been verwondde, en in het 'wereldse' leven, werd ze zo pijnlijk dat ze zelfs werd ontheven van lichamelijke opvoeding. Wat was het? Waarom reflecteerde virtualiteit op de werkelijkheid?

Na afloop van de "cursussen" was het geheugen van alle deelnemers gewist en waren er bijna geen herinneringen meer. Haar “steungroep” heeft tenminste slechts fragmentarische herinneringen. En ze verdwenen na verloop van tijd. Nadezhda hield 's nachts een dagboek bij en had een uitstekend geheugen. Dit heeft haar geholpen dit alles niet te vergeten.

Nadezhda zegt dat ze constant werd gekweld door twijfels over de realiteit van het web: hoe echt is deze "school", haar partners, games, curator? Maar toen het allemaal voorbij was, kregen ze eindelijk te horen dat ze elkaar later in hun leven zouden ontmoeten. En zo gebeurde het. Ze ontmoetten elkaar alle vier op het Instituut voor Vreemde Talen in Leningrad voor toelatingsexamens. Met een van hen - Valentine - zijn ze later getrouwd. Vandaag is Valentin een veelbelovend en succesvol hoofd van een van de afdelingen van een radiostation dat in het hele land bekend is. En anderen zijn niet verloren in het leven, ze hebben allemaal een leven. Die. geconcludeerd moet worden dat het netwerk alleen de meest veelbelovende en intelligente heeft geselecteerd. En waarschijnlijk lopen ze nog steeds voorop. Omdat de situatie in onze wereld zich zo ontwikkelt dat de bevolking op een dag in een dergelijke situatie terecht kan komen,dat er veel vraag naar hun vaardigheden kan worden. Het lijkt erop dat hun geheugen dan wordt gedeblokkeerd en dat ze in staat zullen zijn om hun missie te vervullen.

Inhoud van "gevaarlijke" spellen

Op de een of andere manier ontving ik een brief van Nadezhda waarin ze een gedetailleerd scenario van een van de spellen presenteerde. En hier kon ik alle complexiteit en diversiteit van deze spellen waarderen.

Bijvoorbeeld:

"The Middle Ages" (de namen van de spelen werden door Nadezhda zelf aangegeven) is een spel met oude kastelen, middeleeuwse ridders, heel mooi, hoewel soms heel cynisch.

"Mars". Op Mars worden reddingsoperaties uitgevoerd. Het is koste wat het kost nodig om het leven op Mars te behouden en je ermee te verenigen voor de verdere eliminatie van de catastrofe op de planeet, die met tijd werd geassocieerd. De groep vond overlevenden op de planeet en voerde ze vandaar weg op een driehoekig ruimtevaartuig.

"Talisman van geluk". Het spel ontwikkelt zich niet op de grond, maar op een andere planeet die erg op de aarde lijkt. Het is erg koud, de sneeuw is om de een of andere reden giftig groen. De groep werkt in ruimtepakken en beweegt zich op een vliegende schotel. Lokale aboriginals zijn dwergen, bovendien zeer primitief en vrij klein van stuk. Nadezjda was onder meer verantwoordelijk voor antropologie - het aangaan van banden met de lokale bevolking. Tijdens het spel heb ik veel fouten gemaakt.

"Consulaat van de aarde". Nogmaals, een spel op een andere planeet genaamd Dombey. Ik herinner me het lokale weer heel goed - hier werd de tijd gekenmerkt door natuurlijke fenomenen. Het regende bijvoorbeeld elke dag op hetzelfde uur. Dus markeerden ze de tijd: "Time of Mists", "Hour of White Steam", "Hour of the Last Drop", enz. Ik herinner me dat het terrein behoorlijk rotsachtig was, er bijna geen planten waren en de gebouwen allemaal laag waren, met hele smalle ramen.

"Tsunami". Tijdens het spel moest je de stad redden van de overstroming. Ik herinner me paniek, enorme vernietiging, angst voor water. Enge nachten en dagen om levens te redden. In dit spel stierf ze verschillende keren.

Down the River of Time. Stel je een historisch spel voor: Engeland, de executie van koning Charles, de opstand in Cromwell … En dat alles in het Engels! Nadezhda deed alsof hij doof en stom was, maar dat was niet ver van de waarheid.

"Eerste Wereldoorlog". Een gasaanval drong in mijn geheugen op, en bovendien op een front van enkele tientallen kilometers lang - een echte nachtmerrie!

"Invasie". Een interessant en onderhoudend spel: het organiseren van een ondergrondse beweging in de strijd tegen een buitenaardse invasie. Het toneel van actie was Moskou en omstreken.

"Onderwateronderzoek". Een van de enorme spellen. Dagenlang zeilden ze op een drijvende basis ver op zee op een groot schip, en de andere dagen in een onderwaterhuis of in een onderzeeër. Ik herinner me alleen een heel gezellige sfeer, sommige vooral oprechte relaties met elkaar tussen de spelers. "Dit is een van mijn favoriete spellen", schreef Nadezhda.

In anderhalf jaar waren er in totaal 18 wedstrijden. Ik begrijp dat je door ze van begin tot eind te spelen, zo'n ervaring kunt opdoen dat ons gewone leven voor je lijkt te spelen in de zandbak. Wie weet waarom en met welk doel ze de mensen onderwezen? Bovendien werden ze niet getraind volgens hun verlangen, maar door te forceren en te controleren …

Wat kan er morgen gebeuren?

Vandaag rondt Gennady Belimov zijn onderzoek naar de situatie met het netwerk af, en hoewel het niet het meest complete was en hij er niet in slaagde om veel omstandigheden te ontrafelen die verband houden met de 'cursussen' in een vreemde 'hemelse' school, waren we in staat om één heel belangrijk ding te begrijpen: wat voor soort iets onbegrijpelijk spel, er is wat werk aan de gang. Sommige mensen op aarde worden heel specifieke dingen geleerd, waarna ze heel vakkundig hun geheugen blokkeren om het later indien nodig te herstellen. Maar het belangrijkste dat we hebben ontdekt, is dat mensen niet worden onderwezen door aardse bewoners, niet door "leken", maar door buitenaardse wezens wiens bestaan we nog niet aanvaarden.

En ZIJ hebben blijkbaar een krachtige activiteit op de planeet ontketend, en de vermelding van Nadezhda over de zeer reële en verwachte Tweede Golf van buitenaardse wezens in 2009-2012 is misschien niet zonder een specifieke basis. Gennady Belimov volgt al vele jaren in de media en in zijn persoonlijke correspondentie de momenten die mogelijk verband houden met de training van enkele van onze landgenoten op internet. Ondanks de geheugenblokkade hebben veel "spelers" afleveringen en details van een dergelijke training in "ruimtescholen". Bovendien heb ik zelfs één bericht van de Krim, waarin staat dat een dergelijke training nu wordt gegeven, en niet 20 jaar geleden. Dus iets onbekends wacht op ons? Dus ze bereiden ons nog steeds op iets voor?

Immers, degenen die toen het web bezochten, ook al waren ze met tegenzin, maar wachten op het "X" -uur, wanneer hun kennis ze misschien nodig heeft.

De training werd uitgevoerd volgens het principe van computerrollenspellen: fouten betekenden een terugkeer naar het prille begin van het "spel".

Voor Gennady Belimov was de communicatie met Nadezhda een soort test. Bovendien een test van de kracht van materialistische principes. Per slot van rekening is ons nergens en nooit geleerd dat deze wereld helemaal niet hetzelfde is als beschreven in dikke leerboeken. Er is ons nooit verteld over de multidimensionaliteit van de ruimte of het bestaan van een andere geest, meer ontwikkeld en dieper dan de onze. De auteur zocht koppig naar bevestiging van Nadezjda's verhalen en dagboeken in de wereld om hem heen. En vreemd genoeg vond en vindt hij ze nu altijd! Maar dit is een heel ander onderwerp voor het verhaal.

Hij geeft toe dat een dergelijk onderzoek nog niet heeft plaatsgevonden in zijn UFO-praktijk. En hij wacht met ingehouden adem op het vervolg van dit hele verhaal. Misschien herinnert iemand anders zich iets, iemand is zelfs nog beter geïnformeerd over het netwerk - en de waarheid, die ergens in de buurt is, zal zich nog duidelijker manifesteren vanuit de mist van onze onwetendheid. Wie weet?..

Aanbevolen: