Leonardo da Vinci. Bijna elke inwoner van onze planeet heeft de naam gehoord van deze grootste Italiaanse kunstenaar, architect, beeldhouwer, wetenschapper, filosoof, denker, ingenieur, uitvinder en een van de meest prominente mensen in de kunst van de hoge renaissance.
Het leven, het werk en de creativiteit van deze persoon hebben de wereld en ideeën erover voor altijd veranderd. Wat zijn zijn "Man van Vitruvius", "Het Laatste Avondmaal" en "Mona Lisa" of projecten die ongekend waren in zijn tijdperk van uitvindingen? Leonardo da Vinci was een genie. En tegelijkertijd - een gewoon persoon, net als de rest van ons. Maar wat stelde hem in staat om dag en nacht te creëren, nieuwe ideeën te genereren, ongelooflijke projecten te creëren en een van de beste mensen van zijn tijd te zijn?
Het leven en werk van Leonardo da Vinci is bestudeerd en wordt nog steeds bestudeerd door veel onderzoekers over de hele wereld. En de meest prominente vertegenwoordiger van deze categorie onderzoekers is de Amerikaanse schrijver en onderzoeker op het gebied van de essentie van creativiteit en de harmonieuze interactie van lichaam en geest, Michael Gelb.
In totaal heeft hij 13 boeken gepubliceerd, die gewijd zijn aan het creatieve aspect van de persoonlijkheid van de grote kunstenaar. De bekendste van deze boeken zijn The Da Vinci Code Decoded and Learn to Think and Draw Like Leonardo Da Vinci: Seven Steps to Genius Every Day, die bestsellers zijn geworden.
In zijn nieuwste boek beschrijft Michael Gelb de zeven creatieve principes van de beroemde meester, die je in je dagelijkse leven kunt gebruiken om creativiteit te ontwikkelen en je creativiteit te maximaliseren. Over hen zullen we het hebben in het artikel dat onder uw aandacht wordt gebracht.
7 principes van creativiteit Leonardo da Vinci
Promotie video:
1. Nieuwsgierigheid / Curiosita
Nieuwsgierigheid is in verschillende mate inherent aan elke persoon. Waarschijnlijk heb je er wel op gelet dat kinderen bijvoorbeeld altijd over alles veel vragen stellen: "Waarom is de zee blauw?", "Hoe vliegen vogels?", "Waar komt de regen vandaan?" Dit geldt vooral voor kinderen onder de 5 jaar. Zo ontvangen ze informatie over de wereld om hen heen. Volgens Michael Gelb (en trouwens veel psychologen) neemt de nieuwsgierigheid echter in de loop van de tijd af, omdat kinderen naar school beginnen te gaan, waar in de regel al veel vragen zijn beantwoord, en die vragen die geen antwoord hebben, zijn gewoon dalen.
Om creatieve activiteit altijd op een hoog niveau te houden en nieuwe ideeën te kunnen creëren en vinden, moet een persoon zijn hele leven nieuwsgierig blijven. En je moet net als een kind nieuwsgierig blijven - in alles geïnteresseerd zijn: wat, hoe, waarom, waar, waarom? Al dergelijke vragen moeten de creativiteit aanwakkeren en richting geven aan het werk.
2. Onafhankelijkheid van denken / Dimostrazione
Voor creativiteit moet je op verschillende manieren kunnen denken en vanuit verschillende invalshoeken naar dezelfde dingen en verschijnselen kunnen kijken. Na verloop van tijd verwerft elke persoon zijn eigen mening over iets, ontwikkelt zijn positie en zijn houding. Dit is natuurlijk goed, maar leidt vaak tot eenzijdigheid van denken: een persoon zoekt alleen bevestiging van wat overeenkomt met zijn visie, is alleen geïnteresseerd in wat 'bij hem past', omringt zich met geschikt materiaal. En alle andere meningen en standpunten beginnen ze af te wijzen.
Een echt creatief persoon moet hiervoor oppassen - hij moet een veelzijdige visie hebben en alles vanuit verschillende posities beschouwen, waardoor hij onafhankelijk, niet-triviaal en objectief kan zijn in zijn denken.
3. Perceptuele scherpte / Sensazione
Dit impliceert het vermogen van een persoon om echt van het leven te genieten en zijn verlangen hiernaar, evenals om elk moment "met volle teugen" te leven, de betekenis in de kleine dingen te zien en gelukkig te zijn.
Aandacht voor detail is essentieel voor creativiteit. Veel moderne mensen zijn vergeten hoe (ze wisten nooit hoe!) Om hun leven te voelen: de adem van de wind, de geur van bloemen, de schittering van de zon op het water, de fonkelende sterren aan de hemel - dit alles wordt over het hoofd gezien, mensen worden muf en worden ongevoelig voor alles behalve tijdelijke zaken en alledaagsheid. zorgen.
Een creatief persoon moet zijn waarneming verbeteren en zijn vijf basiszintuigen trainen. Michael Gelb adviseert om je te wenden tot kunst, muziek, poëzie, en jezelf af en toe te verwennen met goede wijn en chocolade.
4. Onzekerheid / Sfumato
Zoals u weet, veroorzaakt onzekerheid vaak angst bij een persoon. Mensen zijn bang om ongebruikelijke acties te ondernemen, dingen die op gespannen voet staan met hun gewoonten en gevestigde overtuigingen, hebben de neiging om ongebruikelijke situaties te vermijden.
Maar als een persoon zelfs in ongebruikelijke omstandigheden vertrouwen in zichzelf kan hebben, opent dit een brede horizon voor creativiteit. Volgens Michael Gelb hebben verrassing en nieuwe ontdekkingen, erkenning van wat een persoon nog niet wist, een enorme en positieve invloed op de onthulling van creativiteit.
En als je alleen doet wat je gewend bent, dan kan er geen sprake zijn van ontdekkingen. Als je ernaar streeft een echt creatief persoon te worden en te zijn, moet je een vaag beeld van jezelf cultiveren, maar tegelijkertijd zeker van jezelf zijn. En het nastreven van het onbekende en de paradox zou een deel van je natuur moeten worden.
5. Verbeelding en logica / Scienza
Het is een bekend feit dat de linker hersenhelft verantwoordelijk is voor analytisch denken en de rechter hersenhelft voor creatief denken. Voor elke persoon prevaleert de ontwikkeling van de een altijd boven de ander.
In de moderne wereld moet een persoon echter proberen om beide hersenhelften te ontwikkelen om efficiënt nieuwe buitengewone ideeën te genereren, d.w.z. doelbewust logisch en creatief denken ontwikkelen.
Michael Gelb vindt dat tekenen het meest bijdraagt. Pak een vel papier en een potlood en probeer je gedachten in beelden te vormen. Wat doe je? Welke associaties heb je? Probeer iets te verwijderen of, omgekeerd, toe te voegen. Kun je dit op de een of andere manier in je leven toepassen? Denk erover na, bedenk nieuwe ideeën en analyseer ze. Dit zal u helpen uw hersenen zo goed mogelijk te ontwikkelen.
6. Evenwicht tussen lichaam en geest / Corporalita
Niet iedereen weet dat onder andere Leonardo da Vinci fysiek perfect ontwikkeld was. Hij werd zelfs beschouwd als een van de machtigste mensen in heel Florence, en was ook een uitstekende ruiter en uitstekende schermen.
Michael Gelb is ervan overtuigd dat creatieve activiteit een speciaal soort intellectuele oefening is die aanzienlijke energiebronnen vereist. Een persoon die fysiek zwak is, zal naar zijn mening nooit in staat zijn om zijn creativiteit op het juiste niveau te brengen.
En daarom is een van de integrale componenten van creatieve activiteit, evenals het leven van een creatief persoon, lichaamsbeweging en sport en, natuurlijk, jezelf in goede conditie houden. Leonardo da Vinci was overigens even goed met beide handen.
7. Aansluitschema / Connessione
Een minddiagram kan ook een gedachtediagram of een schematische weergave van systeemdenken worden genoemd. Michael Gelb is van mening dat dit diagram erg belangrijk is voor het kunnen genereren van nieuwe ideeën, omdat toont duidelijk de oneindigheid van de mogelijkheden van het menselijk brein.
In de meeste gevallen is het een speciaal boomachtig schema, waarbij het hoofdconcept in het midden ligt en de "takken" die in verschillende richtingen vertakken, de associaties zijn die het veroorzaakt. Het is erg effectief om mindmapping te gebruiken bij creatief werk. Dit blijkt in ieder geval uit het feit dat het bijna altijd wordt gebruikt bij brainstormsessies, voor strategische planning en bij verschillende soorten trainingen.
In tegenstelling tot de wijdverbreide overtuiging dat creatief denken een geschenk is en niet beschikbaar is voor degenen die dit geschenk niet hebben, is dit zeker niet het geval. Alleen in zeer zeldzame gevallen kan een persoon een ontdekking doen of iets verzinnen zonder hier iets voor te doen.
