Hoe En Waarom Zeggen We - Alternatieve Mening

Hoe En Waarom Zeggen We - Alternatieve Mening
Hoe En Waarom Zeggen We - Alternatieve Mening

Video: Hoe En Waarom Zeggen We - Alternatieve Mening

Video: Hoe En Waarom Zeggen We - Alternatieve Mening
Video: 'Gezonde mensen massaal vaccineren is onverantwoord.' Een gesprek met Theo Schetters 2024, Mei
Anonim

Al in de 19e eeuw wisten wetenschappers dat twee gebieden in de linker hersenhelft verantwoordelijk zijn voor spraak. De eerste is voor de productie van spraak, de tweede is bezig met de herkenning ervan. Deze bevindingen waren gebaseerd op een onderzoek onder patiënten die na een beroerte een hersenbeschadiging opliepen. Volgens recente studies zijn de neurale spraakcircuits echter veel complexer dan eerder werd gedacht.

In 1860 ontdekte de Franse anatoom Pierre Brock een laesie in de linker frontale kwab bij een voormalige patiënt van de kliniek. Na een beroerte kon de patiënt zijn rechterhand niet beheersen en kon hij niet meer spreken. Omdat vergelijkbare verwondingen bij andere mensen met vergelijkbare symptomen werden gevonden, is dit beschadigde deel van de hersenen vernoemd naar de dokter Brock. Gelijktijdig met deze gebeurtenissen bewees de Duitse arts Karl Wernicke het verband tussen het vermogen om spraak te verstaan en de laesie van de achterste rand van het linker temporale gebied (dit gebied kreeg ook de naam van de auteur van de studie - Wernicke). Het is moeilijk de bijdrage van Brock en Wernicke aan onderzoek naar het vermogen van de hersenen om de menselijke spraakfunctie te ondersteunen, te overschatten.

De jaren gingen voorbij. Wetenschappers hebben de traditionele theorie die in de dagen van Brock en Wernicke onder hersenwetenschappers tot stand kwam, enigszins verfijnd. Het bleek dat het centrum van Broca, dat verantwoordelijk is voor spraak, en het gebied van Wernick, dat zorgt voor spraakverstaan, veel extra functies hebben die voorheen niet werden overwogen. Er is bijvoorbeeld een bepaald associatief centrum gevonden waarvan de hoofdverantwoordelijkheid is om de structuur van zinnen en zinsdelen te behouden.

Bovendien bleek dat het centrum van Wernicke geblokkeerd is bij doofheid. Om de spraak te herstellen, begint een persoon luid te spreken. Bij volledige doofheid breekt de spraakcirkel en stopt de persoon met spreken (wordt doofstom).

Het Broca Center is gestoord bij infantiele hersenverlamming. En het associatieve centrum kan zijn functies stopzetten bij neurologische aandoeningen en hersenletsel.

Een dergelijk fenomeen als stotteren wordt verklaard door de aanwezigheid van een periodieke breuk van de spraakcirkel. Het is al bekend hoe deze spraakcirkel tot stand komt. Bijna onmiddellijk na de geboorte begint het kind te brabbelen - daarom is er al een effectief Broca-centrum in opkomst. Na een korte tijd begint de baby enkele woorden te herkennen die voor hem fundamenteel zijn - er wordt een Wernicke-zone gecreëerd. En pas op de leeftijd van 2 jaar ontwikkelt het kind een associatief centrum, omdat de baby al in staat is om met zinnen te communiceren. Op dit moment zijn alle spraakcentra gesynchroniseerd. Maar soms verloopt het proces niet zoals verwacht, treden spraakstoornissen op en is medische hulp nodig.

Een van de ongebruikelijke behandelingsmethoden is die voorgesteld door Dr. Albert Tomatis. De dokter begon de behandeling van mensen met gehoor- en spraakstoornissen te promoten met behulp van de muziek van Mozart. Hij haalt onderzoek aan van de University of California. Dus luisterden studenten op de universiteit 10 minuten voordat ze slaagden voor de IQ-test naar een Mozart-sonate. Uit de testresultaten bleek dat het IQ van deze studenten met acht punten toenam. Dit resultaat wordt het "Mozart-effect" genoemd.

Het is niet ongewoon voor een verstoorde, voorheen foutloos functionerende spraakactiviteit (artsen noemen dit afasie). De oorzaken van afasie zijn schade aan de spraakcentra van de hersenen. Het kan gebeuren met een beroerte, traumatisch hersenletsel, encefalitis, abces, hersentumor, de ziekte van Alzheimer, na een hersenoperatie … Ziekten die ook tot afasie kunnen leiden zijn atherosclerose, hypertensie, hartafwijkingen, hoofdletsel … dit is geen vonnis en er is een enorme inspanning vereist, niet alleen door artsen en logopedisten, maar ook door de hele familie van de patiënt. En dit zal enkele jaren duren.

Promotie video:

Een andere groep mensen die erg vatbaar is voor hersenziekten die de spraak verstoren, zijn degenen die vatbaar zijn voor drinken. Alcohol heeft het meest negatieve effect op de hersenfunctie. Drinkende mensen vertonen een verminderde motoriek, reageren traag en spreken onduidelijk. De bijwerkingen van intoxicatie zijn hoofdpijn en misselijkheid. De hersencellen van de alcoholist sterven niet, maar ze raken beschadigd en dit verstoort op zijn beurt de verbindingen tussen neuronen. Wetenschappers zijn van mening dat dergelijke schade meestal omkeerbaar is. Maar er zijn gevallen waarin een dergelijke overtreding leidt tot een algemene neurologische aandoening: problemen met het geheugen beginnen, verlies van oriëntatie en bewustzijn, blindheid treedt op, spiercoördinatie is aangetast en ook de dood komt vaak voor.

Wetenschappers stellen de eenvoudigste methode voor om lang actief geheugen en spraak vast te houden (gebieden van de zones van Broca en Wernicke). U moet proberen om niet-triviaal te reageren op de eenvoudigste begroetingen, bijvoorbeeld "hoe gaat het?" Je moet elke keer nieuwe antwoorden bedenken, het gebruikelijke antwoord laten varen, je kunt anekdotes gebruiken, humoristische antwoorden bedenken, vermakelijke verhalen gebruiken. Dit stimuleert het geheugen en de spraak, bovendien laat u uw eruditie zien.

Aanbevolen: