Svyatoslav Ignatiev leidt het onderzoeksgebied van het Centrum voor Regressieonderzoek "Awakening" in Moskou. Sinds 1988 bestudeert hij menselijke capaciteiten, wereldpraktijken van verschillende culturen en manieren om met energie en bewustzijn te werken.
Svyatoslav werd opgeleid door de beste meesters zoals A. Sokurov, A. Marchenko, I. Goncharov, V. Dubkov, J. Gervi. Inclusief beheerst de technieken om eerdere incarnaties te corrigeren. In 2011 voltooide hij een diepgaande training bij Dolores Cannon en Michael Newton, en studeerde ook Ericksoniaanse hypnose met behulp van de M. R. Ginzburg.
- Svyatoslav, bedankt dat je de tijd hebt genomen om te praten. Je hebt het erg druk, je leidt een richting in een onderzoekscentrum en ontwikkelt je eigen school. Laten we beginnen met het belangrijkste: wat is het doel van je leven en wat zou je willen bereiken?
- De vraag is zowel heel algemeen als tegelijkertijd heel serieus. Waar we voor incarneren, wordt vóór onze geboorte door onszelf bepaald. Om precies te zijn, dat deel van ons dat niet belichaamd is. Soms komt het voor dat een persoon meerdere taken tegelijk krijgt aangeboden voor uitvoering, laten we zeggen, een verplicht en gratis programma (naar analogie met kunstschaatsen). Soms komt het voor dat in de loop van iemands leven meerdere taken tegelijk worden aangeboden.
Relatief gezien is het als verschillende kleine incarnaties tijdens een fysiek leven, wanneer je na het voltooien van bepaalde taken en lessen volledig op nul staat, je hele omgeving volledig verandert, taken veranderen, karakter verandert. Ik ben meerdere keren op deze manier gereset. Nu is het de taak om informatie en kennis naar mensen te brengen. Tegen deze achtergrond verdwijnt hun eigen "verlanglijst" al naar de achtergrond.
- Eerder was je opgeleid, ook in het Westen. Vertel me alstublieft hoe sterk deze ervaring de werken en praktijken heeft beïnvloed die u nu ontwikkelt?
- In de context van de kennis waarover we het hebben, is de plaats waar deze wordt verkregen van minimaal belang. Het is eerder onze materiële, driedimensionale, gebruikelijke waarneming, wanneer we ons graag verdelen in oosterse en westerse, of puntige en stompe punten. Dit is niets meer dan een van onze andere sandbox-spellen. Elke doorbraak van denken en kennis is belangrijk, ongeacht de plaats op de wereld waar deze plaatsvond. Er is een klein verschil in traditie - wat wordt er vervolgens met deze kennis gedaan.
Het oosterse paradigma neigt bijvoorbeeld naar de instituten van onderwijs en goerisme. Het westerse paradigma is veel pragmatischer en in veel opzichten cynischer - elke kennis waarmee men geld kan verdienen is welkom. In die zin ben ik een aanhanger van een bepaald middenpad, wanneer kennis moet worden gezuiverd van elk mystiek omhulsel en tegelijkertijd gericht moet zijn op het welzijn van de mens. Met andere woorden, om kennis in de praktijk te gebruiken, is het niet nodig om 40 jaar in een grot te zitten en te mediteren, of je in vreemde kleren te kleden en rond te rennen met gezangen om voorbijgangers weg te jagen. En probeer tegelijkertijd niet tegen elke prijs elke cent uit de opgedane kennis te persen. Ik denk dat dit de juiste manier is.
Promotie video:
- Het is verheugend dat u de school in Rusland ontwikkelt. Is de locatiekeuze voor jou niet toevallig?
- Het antwoord op deze vraag volgt uit het antwoord op de vorige. De zojuist beschreven traditie staat mij dicht bij - de middenweg (pragmatisch), maar niet zomaar winst proberen te maken. In deze geest is de keuze van Rusland niet iets dat niet toevallig is, maar heel natuurlijk. En dit is niet zozeer een kwestie van het pad, maar van de perceptie van de wereld. Vanwege de omstandigheden van mijn geboorte, en ik ben geboren in Litouwen, en mijn beroep - in het verleden was ik IT-specialist (van IT) - heb ik vele jaren van mijn leven doorgebracht in verschillende landen van de zogenaamde westerse beschaving. Dit zijn zowel de VS als de landen van Noord-Europa.
In die zin ben ik de tegenstander van die Russen die toerisme verwarren met emigratie, in de overtuiging dat er in het Westen zeker gelei rivieren zijn met melkkusten. Dit is niet helemaal waar. Al het bovenstaande heeft het feit bepaald dat ik in Rusland woon en werk. En hier ben ik van plan om alternatieve wetenschap te ontwikkelen en kennis over de wereld te verspreiden, precies in de breking van onze traditie.
- Vertel ons alsjeblieft over het Titan-project. Wat is het doel ervan in uw begrip, en welke resultaten kunt u nu vertellen?
- In februari 2018 kwam een man van middelbare leeftijd met een onopvallend uiterlijk de deur van het Awakening Center binnen, die in feite de belichaming bleek te zijn van een van degenen die onze wereld hebben gebouwd. Preciezer gezegd, de architect van ons zonnestelsel is in deze persoon belichaamd. Dit is hoe het Titan-project begon. Volgens de voorwaarden van het project zal een persoon, vanwege begrijpelijke omstandigheden, zijn incognito tot het einde bewaren, zijn persoonlijkheid, naam en andere informatie zullen nooit aan het publiek worden bekendgemaakt.
Als we het hebben over de doelen van het project, zijn ze in overeenstemming met wat we al doen. Blijkbaar was dit de factor die de vertegenwoordiger van de bouwers naar ons trok. Hun doel is om de mensheid de ware doelen van de schepping over te brengen, om de echte geschiedenis van de mensheid te onthullen, om te vertellen over de echte structuur van het universum. Op deze plek kunnen redelijke twijfels rijzen: hoeveel van dergelijke waren er, maar de dingen zijn er nog steeds. En dit heeft natuurlijk zijn eigen waarheid. Het belangrijkste kenmerk van de informatie die we via deze bron ontvangen, is dat het allesomvattend is - het beschrijft de wereld op al zijn niveaus / verdiepingen, is verifieerbaar, heeft een harmonieuze interne logica en is niet in tegenspraak met waargenomen feiten.
- Gaat u de resultaten van het project publiceren?
- Publicatie is een van de belangrijkste voorwaarden van het project. Bovendien is het eerste pakket informatie gearriveerd en is de voorwaarde voor het ontvangen van verdere informatie publicatie. In dit verband zijn we van plan om zowel een papieren versie van het boek als een videoversie uit te brengen. Bovendien beginnen we al met het verspreiden van de eerste korrels van de ontvangen informatie.
Gezien het belang van informatie die we zelf zien en die wordt benadrukt door die hogere aspecten die deze aan ons doorgeven, bereiden we met bijzondere zorg voor wat we zullen verspreiden. Er werd een groot volume ontvangen, tijdens het werk (zoals beloofd door de hogere) werden andere deelnemers aangetrokken tot het project. Ik moet naar andere steden reizen, interviews opnemen, enzovoort. Er is nog veel werk aan de winkel.
- Wat is volgens jou het meest interessant voor de mensheid, heb je erachter kunnen komen in het kader van het Titan-project?
- Het feit is dat "interessant voor de mensheid" een nogal subjectief concept is. Als we terugblikken op het relatief recente verleden, laten we dan in ieder geval de laatste 50 jaar nemen. Op een gegeven moment zijn we gestopt met naar de nachtelijke hemel te kijken, onze interesse in de ruimte, in wat er was, vervaagde. We concentreerden ons op consumptie en begonnen iPhones opnieuw uit te vinden in plaats van ruimteschepen.
Als je vanuit deze hoek naar het project kijkt, is het precies in de tegenovergestelde richting gericht. Het project tracht drie fundamentele vragen te beantwoorden waarop wij, als mensheid, antwoorden moeten vinden: "Wie zijn wij?", "Waar kwamen we vandaan?" en "Waar gaan we heen?" En de sleutel hier is precies de oproep om jezelf te herinneren en de weg te nemen van terugkeer naar de staat van "kosmische mensheid".
- In hoeverre kunt u de ontvangen informatie binnen het Titan-project vertrouwen?
- De vraag gaat niet eens over vertrouwen, aangezien de enorme hoeveelheid informatie die we tijdens ons onderzoek hebben verkregen eenvoudigweg niet kan worden geverifieerd met de beschikbare moderne methoden. Mensen die zich bezighouden met zelfontplooiing hebben zo'n concept - "interne reactie", "resonantie".
Echoën de ontvangen informatie in hen of veroorzaakt juist afwijzing en afwijzing? Nu beginnen we de eerste porties informatie te verspreiden en krijgen we een positieve reactie van de meest uiteenlopende en soms ronduit ongebruikelijke plekken op onze planeet. Aan de andere kant proberen we de informatie te verifiëren die we ontvangen en die op de een of andere manier verifieerbaar is. Wat wordt feitencontrole genoemd.
Tot nu toe is de informatie die we hebben ontvangen en geverifieerd, in staat gebleken om veel historische concepten die in tegenspraak waren met het platteland met elkaar te verzoenen en ons op een nieuwe manier naar sommige historische feiten te laten kijken.
- Worden dergelijke onderzoeken in het Westen uitgevoerd? Wat weet u hiervan?
- Waarschijnlijk wel, omdat we uit dezelfde hogere aspecten weten dat ze een beslissing hebben genomen om deze kennis te gaan uitgeven. En als onze groep faalt, zullen ze gemakkelijk beginnen kennis en informatie te verspreiden via andere groepen. We noemen het anders, inclusief “niet al je eieren in één mand doen” of “risico's minimaliseren”.
- Laten we het over je school hebben. Wat leert het precies en hoe kan het worden gebruikt?
- De school is ontworpen om zoveel mogelijk mensen de vaardigheden te geven om hun eigen soort naar het hoogste bewustzijnsniveau te brengen. De paradigma's van het Gurianisme en de toegankelijkheid van kennis voor de elite behoren tot het verleden. Waarschijnlijk was het in het verleden nodig om geheime kennis te behouden, door de donkere eeuwen heen te voeren, zonder te spatten. Tegelijkertijd wordt wat in het verleden nodig was op dit moment een vertragende factor, die zich terugtrekt.
En nu toont het gebruik van dergelijke benaderingen een volledige inconsistentie en impasse aan. Daarom beseffen die collega's die blijven vasthouden aan de oude tradities - elitarisme en de beschikbaarheid van kennis voor een handvol van de elite - heel snel dat de evolutietrein vooruit is gegaan en hen op de roestige rails van de geschiedenis heeft achtergelaten.
Op onze school proberen we studenten de fundamentele grondslagen te geven van de principes van de structuur van verschillende aspecten en niveaus van ons bewustzijn, waarvan het begrip op zijn beurt de afgestudeerden vroeg of laat leidt tot het feit dat de methodologie van een specifieke auteur slechts een speciaal geval is, en dat dergelijke methoden op zijn minst kunnen worden gecreëerd elke dag.
Nogmaals, het is onze taak om het bos achter de bomen niet kwijt te raken en om duidelijk te maken dat vanaf nu letterlijk iedereen op loopafstand is van de mogelijkheid van constante verbinding met wat we hebben afgesproken het "Hogere Zelf" te noemen.
Bovendien wordt alle theorie die op school wordt gelezen meteen als stabiele vaardigheid in de praktijk gebracht. Dit is precies wat de seminarscholen negeren. Om eerlijk te zijn, werd zelfs de beroemde cursus van Dolores Cannon gelezen als een vierdaags seminar. En ik herinner me heel goed mijn gevoelens als neofiet tijdens mijn eerste regressie in mijn leven. Het was eng, en bijna alles wat ik op de baan hoorde, verdween vrolijk uit mijn hoofd. Nu herinner ik me natuurlijk met een lach mijn eerste stappen op dit gebied. Daarom hebben we bij de voorbereiding van onze school geprobeerd rekening te houden met al deze nuances.
Wat wil een nieuwe regressoloog krijgen als hij door school gaat? Waar zal hij aan het begin van zijn werk mee te maken krijgen? Hoe moet hij zich gedragen als hij iets tegenkomt waar we op school niet over spraken? En aangezien het simpelweg onmogelijk is om alle informatie te geven, behandelen we de basisprincipes in detail. Daarom trainen we alle dagen van de school intensief. En zelfs als de student met iets onbegrijpelijks wordt geconfronteerd, zal hij in zijn arsenaal voldoende kennis hebben om een analyse uit te voeren en zelfstandig om te gaan met het fenomeen waarmee hij werd geconfronteerd.
In het geval van iets totaal buitengewoons, staat de collectieve intelligentie van onze centrummedewerkers en alle afgestudeerden tot zijn beschikking: we runnen een forum waar we interessante, complexe en onbegrijpelijke cases bespreken en analyseren, de laatste ontwikkelingen en ontdekkingen delen.
Daarom gaat letterlijk iedereen die de muren van onze school heeft verlaten onmiddellijk op een grote reis en begint moedig regressies uit te voeren, met volledig vertrouwen in hun kunnen en, belangrijker nog, absoluut veilig en milieuvriendelijk voor de klant.
- Kan iemand de training volgen? Heb je vaardigheden nodig, aanleg?
- We accepteren iedereen. Het enige dat van het publiek wordt verlangd, is de dorst naar nieuwe kennis, liefde voor mensen, nieuwsgierigheid. De mogelijkheid om de "leerling" -modus op te nemen is ook belangrijk. Dit is trouwens een enorm probleem voor eerbiedwaardige psychologen die naar mijn cursus komen. Ze zitten meestal de helft van de cursus met gezichten die een mengeling van minachting en arrogantie uitdrukken.
Al deze "speciale effecten" duren precies totdat ze beginnen in te zien dat beginners overal goed in zijn, maar dat zijn ze niet. Maar weet je, het is gewoon meer een leuk feit, een observatie. Voor eerbiedwaardige specialisten die nadenken over het verwerven van nieuwe vaardigheden, kan ik alleen het volgende zeggen: “Heren, nieuwe dingen leren en er dom uitzien is absoluut geen schande! Kom naar ons en we zullen het je leren!"
- Wat zou je onze lezers willen wensen?
- Ik wens dat je je integriteit vindt! Misschien is dit het belangrijkste dat de absolute meerderheid van ons mist. Een holistisch persoon is zelf harmonieus en is in harmonie met de wereld om hem heen. Dit is zowel een wens voor uw lezers als voor de hele wereld van mensen! Bedankt voor je vragen!
Geïnterviewd door Elena Krumbo
