In de Sovjettijd werd beweerd dat er geen seks was in de USSR. Maar aangezien ik tot de naoorlogse generatie van "babyboomers" behoor en al meer dan 40 jaar in de USSR woon, zeg ik als "getuige" van die tijd het tegenovergestelde. Het was heel gelijkmatig …
Een ander ding is dat niemand in het land hier schijnheilig over sprak. En de ouders "hingen noedels" aan hun kinderen, dat de kinderen door de ooievaar worden gebracht, of in de kool zitten. Ik bevestig dit ook …
In sommige landen van de wereld was het compleet anders [1-3]. Tijdens een lezing vertelde een professor van het Staatsinstituut voor Fysica en Technologie bijvoorbeeld dat hij, toen hij op zakenreis was naar wetenschappelijke en educatieve instellingen van de DDR, een les zou bijwonen in de 4e klas van een typische Berlijnse school. Hij dacht: - "Wel, wat ben ik een professor, heb niet gezien in de lessen van een eenvoudige school?" En ik wilde weigeren. Maar de Duitsers zijn pedante mensen, ze accepteerden geen weigeringen en meldden op mysterieuze wijze: - "Het zal nuttig voor je zijn om het te zien …".
Ze komen. Een gewone school. De gebruikelijke les. Lesonderwerp: - "De structuur en functie van mannelijke en vrouwelijke geslachtsorganen." Hoorcollege - 15 minuten. Dan de film: - "Geslachtsgemeenschap" - gedurende 30 minuten, met alle details.
Na de film explodeerde onze professor: - “Wat ben je aan het doen? Dit zijn kinderen van 10-11 jaar !!! " En hij kreeg het antwoord: - "De professor begrijpt het niet … de professor begrijpt het niet … Het is beter dat we meisjes alles leren op 10-jarige leeftijd dan dat ze abortussen krijgen op 14-jarige leeftijd."
En in Berlijn (in die jaren) werd het als normaal beschouwd dat kinderen van 13-14 jaar intieme relaties aangingen. En een van de ouders gaf hen hiervoor een kamer. Met meubels, borden, etc.
En ze leefden als een klein gezin, gingen naar school, bereidden samen lessen voor, kookten iets voor zichzelf om te eten. En 's avonds bedreven ze de liefde. Als het leven samen niet werkte, liepen ze uiteen. En geen van de families had klachten.
Ze trouwden veel later [1]. Toen de man hoger onderwijs volgde, had hij een goede baan, een appartement met meubels. De vrouw bracht in de regel een auto naar het gezin. Beiden waren al volwassenen, ervaren in een intiem leven, en waren verantwoordelijk voor het opvoeden van hun toekomstige kinderen. In Duitsland waren er bijna geen echtscheidingen en achterlating van kinderen.
Promotie video:
Maar ik denk dat het verschuiven van de "seksuele voorlichting" van kinderen naar de school niet helemaal correct zal zijn. Ouders dienen hierin het voortouw te nemen.
Op een keer, op een van de feestelijke feesten, vertelde een man die ik niet kende, zittend aan tafel, een openhartige zaak over zijn zoon:
- De zoon is 17 en een half. Hij heeft zijn eerste liefde. Hij wil met spoed trouwen.
De familie is in shock … Ze is 22 jaar oud, en als je haar goed bekijkt, kun je op haar voorhoofd lezen hoe ze is … Het enige dat redt, is leeftijd. Geen enkele griffier heeft op deze leeftijd geen documenten van zijn zoon aanvaard voor registratie.
Zomer. De man verwierf twee plaatsen in het plaatselijke comité in een zomerhuis aan de kust van de Zwarte Zee. En hij wil zijn zoon meenemen naar de zee. Hij rust: - "Ik ga nergens heen zonder mijn Ninochka!" En ze werkt …
De man overtuigt: - “Laten we ons daar gaan vestigen. Schrijf naar Ninochka, en ze komt zaterdag en zondag naar je toe om in de zee te zwemmen. '
Met moeite weten te overtuigen.
Zijn aangekomen. Ondergebracht. En de zoon is met alles ontevreden: - “Het huis is een wrak; de eetkamer is walgelijk; bosopstanden zijn niet groen; de lucht is niet blauw; de zee is niet nat … Dat is het … Morgen vertrek ik naar Ninochka!"
'S Avonds werden er dansen georganiseerd in het recreatiecentrum. De zoon zit nors en wil nergens heen.
De man vraagt: - Wees een vriend … Ik hou echt van dansen. En als ik alleen naar de dansvloer kom, zal al het personeel me kritisch bespreken. En als met jou - alles lijkt te kloppen, ik kwam met mijn zoon.
Overtuigd. Beiden kwamen naar de dans. De zoon houdt weer niet van alles: de muziek is verouderd; dansvloer curve; sovjet publiek …
De man keek om zich heen en keek naar een zwerm vrolijke meisjes. Hij kwam naar voren en vroeg: - "Wie is de meest harige onder jullie?"
- "Oh … de meest harige van ons Marinka."
- "Marina, mag ik je even hebben?" Ze gingen opzij.
- "Zou je mijn zoon voor de gek kunnen houden?"
- "Waar staat hij?" - het meisje is geïnteresseerd.
- "En daar leunt hij op de paal met een ontevreden muilkorf …".
- "Hmm … het zal doen …" - mompelde het meisje.
Ze nodigt haar zoon zelf uit voor de volgende dans. Een andere dans is dansen. En nog een. Het dansen is voorbij …
De zoon komt naar zijn vader toe en vraagt: "Pap, mag ik het meisje mee naar huis nemen?" Hij keerde niet eerder dan vier uur 's ochtends terug naar het huis …
Hij brengt de volgende dag door met Marina. Nog een dag met haar. Marina vertrekt (de vakantie is voorbij). En ze overhandigt het aan Natasha …
De volgende dag is de zoon bij Natasha. En de volgende dagen met Natasha. Ze zwemmen, zonnebaden, grillen kebabs, gaan dansen. De zoon is gebruind, blij.
Een week gaat voorbij …
En in de ziel van een man beginnen katten te krabben. Ze weten niet eens meer van Ninochka. - "Luister …" - zegt de vader. - "Je had een brief aan Ninochka moeten schrijven."
De zoon keek op een vreemde manier (een beetje hooghartig) naar zijn vader en zei: - "Papa … Ninochka is al een stadium voorbij."
Ik herinner me dit gesprek de rest van mijn leven. En natuurlijk bewonder ik de wijsheid van zo iemand die zijn zoon hielp de ware waarde van dit alles te erkennen. Bovendien zonder toevlucht te nemen tot druk en saaie colleges. Dat veranderde het leven van deze jonge man radicaal.
Maar ik betwijfel of ik, als ik een soortgelijke situatie met mijn dochter had, echt op zoek zou zijn naar een stel grappige jongens en zou vragen om mijn dochter te bedriegen.
Alles is veel gecompliceerder.
Maar ouders moeten hun kinderen helpen. Help tactvol. Help verstandig … En het is in het algemeen noodzakelijk om hen te helpen deze complexe wereld onder de knie te krijgen.
Ik leerde mijn zoon niet bang te zijn voor water, daarna leerde ik hem zwemmen, duiken en jagen met een onderwaterpistool. Behandel lucifers, steek een vuur aan en grill kebabs (van worst). Bestuur een auto (natuurlijk voor kinderen, op het amusementsterrein). Speel voetbal en verspringen in het stadion. Toen ik ouder werd, kocht ik een muziekontwerper in kleur en samen daarmee soldeerde en monteerde ik een apparaat dat flitst op het ritme van muziek, waar hij al lang van gedroomd had.
En het was heel natuurlijk dat zijn zoon mij ook over "dit" moest vertellen.
Openhartig gesprek met mijn zoon over 'dit'
Het begon toen hij nog maar zes jaar oud was, en we liepen rond in Krasnodar en passeerden de burgerlijke stand en het kraamkliniek. Die dag had ik het over de bruiloft en de plechtige registratie. En toen bracht hij me naar de muur van het kraamkliniek en liet zien waar ik over het hek klom, en waar mijn moeder het me voor het eerst liet zien. Hij zei eerlijk gezegd dat ik hem aanvankelijk niet mocht. Omdat hij rood was, gerimpeld en gezichten trok naar zijn vader.
En het belangrijkste gesprek vond plaats toen ik ongeveer 15 jaar oud was. Na een lang leven te hebben geleefd, denk ik, net als de Duitsers, dat de leeftijd van 10 jaar beter geschikt zou zijn voor dit gesprek. Op 14-jarige leeftijd beginnen adolescenten te antagoneren.
Ik schreef al dat nadat mijn antwoord over "seksueel analfabetisme" was mislukt, mijn zoon met enige spot zei: "Kom op, vader, geef me een lezing over seks." Ik begon meteen te praten over vrouwencycli, over het feit dat in de eerste en laatste dagen van deze cycli …
De zoon werd plotseling serieus en onderbrak me: “Stop! … . Ik rende, bracht een notitieboekje en een vulpen mee en begon aantekeningen te maken van wat ik zei.
Vertel eens, wat zou ik hem kunnen vertellen als hij bijna een uur lang aantekeningen maakte? - Allemaal!!! Het bleek dat zij (adolescenten) op deze leeftijd niets 'er van' af weten. En ze ontvangen hun primitieve informatie onder dezelfde leeftijdsgenoten in de gateway. En een openhartig, volwassen gesprek tussen een ouder en zijn kind (vader met zoon; moeder met dochter) kan veel latere fouten in het leven voorkomen [4, 5].
En de wijsheid van de ouder zal het kind helpen om veel dingen op een nieuwe manier te bekijken.
PS En ik zou ook onze Russische bioscoop willen vragen om een reeks interessante speelfilms uit te brengen die onze jongeren zouden leren hoe ze goed voor meisjes kunnen zorgen (met alle details), hoe ze een eerste intieme date kunnen organiseren, hoe ze zichzelf kunnen beschermen …
En het belangrijkste is om alles mooi te doen.
Literatuur
Babkin S. Lessen seksuele voorlichting in Duitsland. URL: https://www.tupa-germania.ru/obrazovanie/sexualnoe …
Hoe seksuele voorlichting eruitziet in de VS, Noorwegen, Nederland, India en Rusland. URL: https://portalramn.ru/health/kak-vyglyadit-polovoe …
Sivova Daria Sex in Practice: seksuele voorlichting in Europa. URL:
Tomilin Konstantin Leeftijd stadia van persoonlijkheidsontwikkeling // Alternatieve kijk. - 2019. URL: https://salik.biz/articles/54003-vozrastnye-etapy -…
Tomilin Konstantin Crises in het leven // Alternatieve kijk. - 2019. URL: https://salik.biz/articles/54242-krizisy-v-zhizni ….
Auteur: Konstantin Tomilin
