Kinderen Op Internet. Wie Is Er Verantwoordelijk Voor? - Alternatieve Mening

Inhoudsopgave:

Kinderen Op Internet. Wie Is Er Verantwoordelijk Voor? - Alternatieve Mening
Kinderen Op Internet. Wie Is Er Verantwoordelijk Voor? - Alternatieve Mening

Video: Kinderen Op Internet. Wie Is Er Verantwoordelijk Voor? - Alternatieve Mening

Video: Kinderen Op Internet. Wie Is Er Verantwoordelijk Voor? - Alternatieve Mening
Video: Wat leert The Social Dilemma ons over digitale duurzaamheid? 2024, Mei
Anonim

Het publiek van het World Wide Web wordt elk jaar jonger. Volgens het uitgevoerde onderzoek is de leeftijd van kinderen - actieve internetgebruikers - vandaag 7-9 jaar. Ze zoeken vrienden op internet, luisteren naar muziek, kijken naar tekenfilms en spelen online games. Gelijktijdig met de wereldwijde uitbreiding van het netwerk, neemt ook de urgentie van een probleem als informatiebeveiliging toe.

Waarom hebben kinderen internet nodig? Hoe kunt u ze beschermen tegen ongepaste inhoud op internet? Onze correspondent probeerde antwoorden te vinden op deze en andere vragen.

Sinister web

Het is geen geheim dat een moderne eersteklasser gemakkelijk een film of game van internet kan downloaden, zich kan registreren op een sociaal netwerk, online naar je favoriete muziek kan luisteren of penvrienden kan maken.

Al op jonge leeftijd raken schoolkinderen echt afhankelijk van computers en allerlei gadgets. De jongens van vandaag zijn steeds minder geïnteresseerd in de Kozakken-overvallers, "oorlogsspelletjes", sportgames, en onder de meisjes kun je nauwelijks mensen ontmoeten die een idee hebben van spellen als klassiekers, "elastiekjes", dochters-moeders …

Aan de andere kant spelen kinderen met veel interesse internetspelletjes, kunnen ze dagenlang naar de geplaatste foto's van vrienden kijken, ze leuk vinden en enthousiast geweldige "commentaren" ondertekenen.

Duizenden ouders kwellen zich in hun hoofd over hoe ze hun kind kunnen beschermen tegen computerverslaving, hoe ze geen ruzie met hem moeten maken, en ze verbieden hem lange tijd op het internet "rond te hangen".

Promotie video:

- Allereerst moet u de vrije tijd van uw kinderen nemen, zodat ze geen minuut meer hebben voor computerentertainment! - de psychotherapeut Alexander Dokukin is het zeker. - Het is heel echt. Als een kind geïnteresseerd is in studeren, heeft hij veel echte vrienden, heeft hij een hobby, zijn er goede relaties in het gezin en zal hij niet de hele tijd op internet moeten surfen. Per slot van rekening gaan veel schoolkinderen hals over kop het internet op om te proberen te ontsnappen aan psychologische of emotionele stoornissen. Als kinderen zien dat ouders het druk hebben met eindeloze confrontaties, geld verdienen of, erger nog, slechte gewoonten misbruiken, beginnen ze een virtueel leven te leiden. Zo ontsnappen ze aan ervaringen die vooral in de adolescentie worden verergerd.

Bovendien moet je vaker van hart tot hart met kinderen praten, zorgvuldig vragen waar ze in geïnteresseerd zijn, met wie ze op school communiceren, waar ze naar streven, waar ze van dromen …

Gevaarlijke overgangsleeftijd

Eens, zoals gewoonlijk, viel de 48-jarige Orlovchanka Tatyana Usacheva na thuiskomst van het werk "zonder armen en benen" in slaap in een fauteuil in de gang. Pas 's ochtends ontdekte de moeder dat haar 14-jarige dochter Natasha de nacht niet thuis had doorgebracht. Zoals later bleek, ging het meisje gisteravond op bezoek bij haar vrienden, die ze op internet ontmoette. Ze keerde terug naar huis met een enorme tatoeage op haar schouder met een foto van een bloem.

… Vijf jaar geleden verliet de echtgenoot van Tatjana Dmitrievna haar en liet haar alleen achter met haar 10-jarige dochter. Om zichzelf en Natasha te voeden, werkte de vrouw al die jaren hard aan twee banen. Er was genoeg geld voor alles wat je nodig hebt, maar er was geen tijd om mijn dochter groot te brengen - er zou tijd zijn geweest om hier te koken om te eten, om nog maar te zwijgen van het praten met Natasha of haar ergens heen brengen. Maar het meisje had een tablet en een dure mobiele telefoon. Ze had haastig haar huiswerk gemaakt, stortte zich in gadgets en ploegde de gloeiende pagina's tot diep in de nacht.

- Toen ik vroeg wat ze daar alles leest, verwees mijn dochter naar het feit dat ze veel op school vragen en dat de nodige informatie alleen op internet te vinden is, - zegt Tatjana Dmitrievna. - Nou, ik heb niet geklommen …

Zoals later bleek, ontving Natasha enige tijd geleden een bericht op het sociale netwerk van een onbekend meisje met een voorstel om een tijdelijke "tatoeage" te maken. Ze was het ermee eens - je moet je op de een of andere manier uiten, maar ze vroeg mijn moeder niet om toestemming: ze wilde het toch niet toestaan. Ik moest alles stiekem doen.

Na dit incident was Tatjana Dmitrievna geschokt - ze realiseerde zich plotseling dat ze bijna niets wist van het leven en de hobby's van haar dochter, en het meisje was van een overgangsperiode.

- De psychotherapeut tot wie ik me wendde, adviseerde me mijn dochter niet uit te schelden, maar integendeel haar excuses aan te bieden voor het feit dat ze haar zo weinig aandacht had geschonken, - zegt Tatiana. - Dat heb ik precies gedaan: we hadden een hartelijk gesprek met Natasha. Ik heb mijn tweede baan opgezegd. Er is minder geld in ons kleine gezin, maar er is genoeg voor alles wat je nodig hebt. Maar de dochter staat onder toezicht. Nu hebben we een goede vertrouwensrelatie.

Waarschijnlijk betrapte elke moeder en elke vader zich er meer dan eens op dat ze dachten dat ze niet genoeg tijd besteden aan het opvoeden van hun eigen kinderen. Maar het hectische tempo van het leven, het voortdurende najagen van geld en materiële goederen laten geen tijd over voor vrije tijd met kinderen. Het maximum dat schoolkinderen van de meerderheid van de ouders krijgen op het gebied van onderwijs, dienstdagboekcontroles, zeldzame bezoeken aan ouderbijeenkomsten en eens per maand gezamenlijke uitstapjes naar McDonald's.

Leven met internet

Het is natuurlijk veel gemakkelijker om via internet informatie te krijgen en uw vrije tijd te organiseren.

Sommige experts vragen zich af of massaal gebruik van internet echt een probleem is, of is het een volkomen natuurlijke vooruitgang die in elk huis voorkomt en als vanzelfsprekend moet worden beschouwd?

Ik moet zeggen dat het gebruik van internet tegenwoordig geen voorrecht is voor een scholier, maar een essentieel onderdeel van leren en een middel om te helpen socialiseren in de samenleving.

Als we het hebben over statistieken, dan hebben we volgens Rosstat tegenwoordig ongeveer 8-10 miljoen kinderen onder de 14 jaar die internet gebruiken. Een kwart van hen zijn kinderen onder de vijf jaar. Ter vergelijking: slechts een derde van de volwassen bevolking van Rusland gebruikt internet tegenwoordig even actief. We kunnen zeggen dat kinderen opgroeien in een totaal andere wereld. Bovendien begint de verplichte studie van informatietechnologie pas vanaf de achtste klas. Alles wat eraan voorafging, is uitsluitend het initiatief van kinderen en hun ouders.

Bovendien lopen kinderen niet achter op volwassenen, of overtreffen ze zelfs niet in het beheersen van het wereldwijde web en de tools om er toegang toe te krijgen.

Wat betreft de strijd tegen de "excessen" van informatie voor onvolwassen geesten (distributie van pornografie op internet, drugspropaganda, enz.), Identificeren experts twee meest effectieve gebieden: competent onderwijs en gespecialiseerde software. Met name antivirusprogramma's, inhoud- en spamfilters, ouderlijk toezicht. Volgens enquêtes zijn ouders echter vaak gewoon bang om dit soort software te gebruiken, omdat ze zelf slecht thuis zijn in dit probleem.

Verslavingspil

De directeur van een van de Oryol-scholen is er zeker van dat de zorg voor de mediaveiligheid van kinderen de meeste leerkrachten en aanbieders zorgen baart, maar ouders staan verrassend onverschillig tegenover deze kwestie.

"Ze beschouwen de discussie over virtuele bedreigingen tijdens ouder-leraarbijeenkomsten als iets abstracts, in de overtuiging dat dit probleem nooit gevolgen zal hebben voor hun kinderen," zei ze. - Ondertussen hebben we steeds vaker te maken met gevallen waarin een kind door overmatige communicatie op internet de school en het leven verlaat. En het werk aan de revalidatie van een internetverslaafd kind is erg lang, er is geen enkele magische pil om hem te bevrijden van zijn gehechtheid aan een computer.

Orlovets Grigory Bologov, die twee dochters grootbrengt, is het met deze mening eens. Ooit miste hij de meisjes - zoals de meeste opgroeiende schoolmeisjes, maakten ze accounts op sociale netwerken en brachten ze al hun vrije tijd daarin door. Een jaar later glipten ze naar C's, en een van hen had een sterke daling van het zelfrespect.

Sommige van haar klasgenoten reageerden negatief in de reacties op de foto op haar pagina over het uiterlijk van het meisje. Haar, zoals ze zeggen, "ingeklemd". De vader, samen met de oudste dochter, overtuigt het meisje er nog steeds van dat ze de meest charmante en aantrekkelijke is.

- Nooit kan een volwassene zoveel tijd op internet doorbrengen als kinderen! - zegt Grigory Viktorovich. - Over het algemeen denk ik dat kinderen op internet over het algemeen niets te doen hebben - je kunt je voorbereiden op lessen met boeken, films kijken op tv, communiceren met vrienden in de tuin, en niet op internet! En de rechten op internet moeten worden verleend vanaf 18 jaar! Bovendien heb ik oudere familieleden die ik ook tegen internet moet beschermen - ze zijn op dit web terechtgekomen. Wat valt er te zeggen over kinderen …

Informatie Filters

Deskundigen kennen een belangrijke rol toe bij het oplossen van het probleem van internetverslaving bij kinderen, niet alleen aan ouders, maar ook aan de staat.

Volgens hen is het noodzakelijk om een soort reguleringssysteem te ontwikkelen, waarin de staat de moderator zou moeten zijn. Helaas kunnen noch de wetgevende basis, noch de juridische cultuur gelijke tred houden met de vooruitgang. Dezelfde federale wet "inzake de bescherming van kinderen tegen schadelijke informatie" is in feite een strijd niet met de oorzaken, maar met de gevolgen van het probleem. En de staat en de samenleving als geheel beseffen vrij laat dat vooruitgang een bedreiging kan vormen - in de eerste plaats een morele bedreiging.

Op de vraag of kinderen categorisch de toegang tot het World Wide Web moet worden ontzegd, antwoordt Vladimir Polyakov, de ombudsman voor kinderrechten in de regio Orjol, als volgt:

- Aan de ene kant is het natuurlijk beter voor kinderen om niet achter de computer te zitten, maar om een bal te achtervolgen of over touw te springen in de tuin. Maar aan de andere kant, zoals u weet, hoe meer u verbiedt, hoe meer u wilt. Naar mijn mening is hier goed educatief werk nodig.

Het probleem van de veiligheid van kinderen op internet is niet technisch, maar pedagogisch. Het belangrijkste filter van informatie is het intellect en de spirituele cultuur van het kind. Iemand zou echter deze cultuur moeten vormen, en volgens onderzoek hebben onze leraren en ouders tegenwoordig een zeer lage informatiegeletterdheid. Naast de leerling moet een professionele navigator staan, wiens functies bijvoorbeeld door schoolbibliothecarissen kunnen worden uitgevoerd.

Het is noodzakelijk om in de hoofden van kinderen een informatiecultuur te vormen, het vermogen om zelfstandig informatie te filteren.

Iedereen zou verantwoordelijk moeten zijn voor de veiligheid van kinderen op internet: de overheid, bedrijven, ouders en leerkrachten.

Aanbevolen: