Wat zijn je meest levendige jeugdherinneringen? Aangenomen mag worden dat de gebeurtenissen die in ons geheugen gegrift staan inderdaad hebben plaatsgevonden. De waarheid is dat bijna al onze jeugdherinneringen niets met de werkelijkheid te maken hebben.
Als een vader vertelt hoe zijn zoon, op driejarige leeftijd, de sleutel heeft gepakt en in het stopcontact heeft gestoken, wordt deze gebeurtenis uitgesteld ter nagedachtenis van zijn kind. Elke keer als verre familieleden het gezin komen bezoeken, vertelt de moeder keer op keer het verhaal van de schokkende kennismaking van de jongen met elektriciteit. Bekend is het verhaal van hoe weinig George Washington zijn strenge vader bekende dat hij een kersenboom had gekapt. De toekomstige president was niet bang voor harde straffen en gaf er de voorkeur aan te bekennen wat hij had gedaan. Dit verhaal leert kinderen dat een leugen erger is dan de waarheid, hoewel het op zichzelf fictie is.
Op welke leeftijd kunnen herinneringen als betrouwbaar worden beschouwd?
In een recent gepubliceerde studie over autobiografisch geheugen beweren psychologen Jonathan Koppel en David Rubin dat mensen hun vroegste betrouwbare herinneringen ervaren op de leeftijd van acht jaar. Kinderen herinneren zich de gebeurtenissen van gisteren of een week geleden, maar wat er met hen gebeurde in de seniorengroep van de kleuterschool 'herinneren' zich alleen uit de verhalen van volwassen ooggetuigen. Volgens de onderzoekers kunnen al je jeugdherinneringen verhalen zijn die zich in je hoofd hebben gevormd dankzij gesprekken met je ouders, en geen echte herinnering aan de gebeurtenis. De kindertijd is een leuke tijd met veel grappige ervaringen, en hoe vaker uw familieleden hun verhalen uit het verleden met u delen, hoe levendiger uw "herinneringen" worden.
Promotie video:
Wat is het geheim van geheugenverlies bij kinderen?
Psychologen bestuderen het fenomeen van geheugenverlies bij kinderen sinds de dagen van Freud. Een van de meest waarschijnlijke redenen is de ontwikkeling van spraakfuncties. Autobiografisch geheugen is een vertelling uit het leven, maar hiervoor moet een persoon de taal volledig beheersen. Dit is de reden waarom kinderen zichzelf herinneren vanaf ongeveer de leeftijd van drie, wanneer ze meesterlijk zinnen beginnen te construeren.
Gebrek aan herinneringen betekent niet dat baby's niet in staat zijn om zelf herinneringen te vormen. Baby's weten dus al hoe ze de gezichten van de moeder en andere familieleden moeten herkennen. Het is bekend dat persoonlijkheidskenmerken van een kind in de vroege kinderjaren worden gevormd, die vervolgens de rest van het leven kunnen beïnvloeden. Een persoon die bijvoorbeeld door zijn ouders is verteld over een eng verhaal met sleutels en een stopcontact, zal op volwassen leeftijd bang zijn voor elektriciteit. Laten we eens kijken welk doel de herinneringen uit het verleden dienen, rekening houdend met het feit dat je de volgorde van deze gebeurtenissen niet langer kunt veranderen.
Geheugenfuncties
Over het algemeen hebben we geheugen nodig om informatie uit het verleden te verzamelen die in de toekomst kan worden gebruikt (persoonlijke ervaring). Terwijl we door het leven gaan, op een onbewust niveau, volgen we de gevolgen van onze acties. Wanneer we later soortgelijke ervaringen tegenkomen, worden herinneringen aan gebeurtenissen uit het verleden instinctief geactiveerd. Iemand ontdoet zich correct van de opgebouwde bagage aan kennis en gaat vooruit, terwijl iemand domheid of koppigheid toont en weer dezelfde fouten maakt.
In feite is het autobiografische geheugen duidelijk gericht op het verleden, niet op de toekomst. Maar als deze herinneringen niet nuttig zijn om te overleven (bijvoorbeeld bij het voorspellen van de uitkomst van gebeurtenissen), waarom slaan we ze dan op? De hypothese van de psychologen Koppel en Rubin schokte de wetenschappelijke gemeenschap. Experts zeggen dat mensen geen autobiografische herinneringen in hun geheugen opslaan, en al die plaatjes die spontaan in je hoofd verschijnen zijn mogelijk dankzij persoonlijke verhalen.
Wat is herinnering?
Wanneer ouderen wordt gevraagd zich de meest opvallende gebeurtenissen in hun leven te herinneren, laten ze zich leiden door de herinneringen aan hun jeugd, in de tijd dat ze 20-30 jaar oud waren. Verre of vage herinneringen gevormd onder invloed van belangrijke gebeurtenissen worden reminiscenties genoemd. Ouderen kijken terug op de hoogtijdagen van hun jeugd, toen ze de belangrijkste mijlpalen in hun leven beleefden: eerste liefde, afstuderen van school, studeren aan een universiteit, het begin van een zelfstandig leven, de vorming van een gezin en de geboorte van kinderen. Al deze stadia zijn op de een of andere manier bekend bij de meesten van ons. Gezien dit stabiele levenspatroon, dat typisch is voor de meeste mensen, vormen alle stukjes persoonlijke informatie een grote puzzel. Je vult de ontbrekende stukjes in met intelligente gevolgtrekkingen of door geloofwaardige verhalen te creëren over het leven in die periode.
Levens verhalen
We houden er allemaal van om verhalen uit ons leven te vertellen. Het delen van persoonlijke informatie is het grootste deel van het gesprek tussen vrienden die elkaar al een tijdje niet hebben gezien. We praten veel over onszelf als we andere mensen ontmoeten. Je kunt hetzelfde verhaal tientallen keren navertellen, maar bij elke nieuwe interpretatie krijg je nieuwe details. Het delen van ervaringen en persoonlijke ervaringen is de lijm die sociale relaties stevig op hun plaats houdt. Autobiografisch geheugen is niet wat er toe doet, maar het is wat interpersoonlijke relaties voortstuwt. Het verandert elke wandeling door de rijstroken van bewustzijn in een fantastische reis.
Inga Kaisina
