Wetenschappers Hebben De Leeftijd Van De Hoogtijdagen Van Mentale Vermogens Ontdekt - Alternatieve Mening

Inhoudsopgave:

Wetenschappers Hebben De Leeftijd Van De Hoogtijdagen Van Mentale Vermogens Ontdekt - Alternatieve Mening
Wetenschappers Hebben De Leeftijd Van De Hoogtijdagen Van Mentale Vermogens Ontdekt - Alternatieve Mening

Video: Wetenschappers Hebben De Leeftijd Van De Hoogtijdagen Van Mentale Vermogens Ontdekt - Alternatieve Mening

Video: Wetenschappers Hebben De Leeftijd Van De Hoogtijdagen Van Mentale Vermogens Ontdekt - Alternatieve Mening
Video: Wetenschappers Kunnen Deze Ontdekkingen Niet Verklaren 2024, Mei
Anonim

Het bleek dat we gedurende ons hele leven afwisselend een golf en daarna een vervaging van verschillende componenten van het intellect ervaren.

Met het lichaam is alles min of meer duidelijk. Na 30 jaar nemen onze fysieke mogelijkheden geleidelijk af. Maar hoe zit het met de hersenen? Op welke leeftijd vindt de piek van intellectuele activiteit plaats? En wanneer begint de recessie? Op dit punt zijn er twee tegengestelde opvattingen. Ze zijn ervan overtuigd dat wijsheid alleen komt met ouderdom. Aanhangers van jeugdchauvinisme zijn van mening dat de oude hond geen nieuwe trucjes meer kan leren.

De Harvard-psycholoog Joshua Hartshorne en Laura Jermyn van het University of Massachusetts Hospital bestuderen al meer dan 10 jaar hoe cognitieve vaardigheden gedurende het hele leven veranderen. Om een grote database te krijgen waaruit ze betrouwbare conclusies konden trekken, gebruikten wetenschappers een nieuwe tool: virale internetquizzen. Op hun initiatief zijn de onderzoekssites TestMyBrain.org en GamesWithWords.org gemaakt. En experts die de hersenen bestuderen, hebben een groot aantal cognitieve tests op deze sites ontwikkeld en gepost. Met behulp van deze tests werden gegevens van meer dan 3 miljoen vrijwilligers van over de hele wereld verzameld en verwerkt.

Het resultaat is een duidelijk beeld van de pieken van cognitieve vaardigheden die ons praktisch gedurende ons hele bewuste leven vergezellen.

Pieken van mentaal vermogen

18-19 jaar oud. Op deze leeftijd bereiken we de maximale snelheid van informatieverwerking. Denksnelheid betekent de tijd die duurt vanaf het moment dat informatie wordt ontvangen (visueel of spraak) tot het moment van bewustzijn en reactie. Na 20 jaar begint de verwerkingssnelheid onmiddellijk af te nemen.

25 jaar. De hoogtijdagen van het korte-termijngeheugen. Dit is een soort tijdelijke "opslag" waarmee u het operationele volume aan informatie in uw hoofd kunt houden totdat het wordt vergeten omdat het niet nodig is of wordt overgebracht naar een langetermijngeheugen. De capaciteit van deze opslag blijft de komende 10 jaar maximaal, maar na 35 jaar zal het voor ons steeds moeilijker worden om grote hoeveelheden data voor ogen te houden.

Promotie video:

30 jaar. Op deze leeftijd werkt ons geheugen voor gezichten het beste. Als we dan een persoon ontmoeten, zullen we ons steeds pijnlijker herinneren: waar heb ik hem eerder gezien?

40-50 jaar oud. Tijd voor de bloei van zo'n voortreffelijk vermogen als het vermogen om in de ziel van een ander te kijken. Wetenschappers noemen dit 'emotionele perceptie'. Deze vaardigheid wordt heel eenvoudig gemeten: vrijwilligers krijgen bijvoorbeeld een foto van iemands ogen en gevraagd om te bepalen welke gevoelens hij ervaart: angst, vreugde, angst, verbijstering … Jonge mensen lezen "door de ogen" veel erger. Interessant is dat we deze vaardigheid tot 60 jaar behouden zonder kwaliteitsverlies.

60 jaar. Dacht je dat de hersenen op dit moment gaan rusten? Niets van dit alles! Op deze leeftijd bereikt woordenschat de hoogste betekenis. Bovendien wordt in elke volgende generatie het lexicale maximum op alle latere leeftijden gevonden. Wetenschappers associëren dit met het feit dat fysieke arbeid geleidelijk wordt vervangen door mentale arbeid. En mensen moeten steeds meer hun hersens wiebelen. Ze krijgen ook beter onderwijs en betere toegang tot informatie.

60-70 jaar oud. De hoogtijdagen van gekristalliseerde intelligentie. Het is het vermogen om beslissingen te nemen op basis van opgebouwde levenservaring, kennis over mensen, vaardigheden en langetermijngeheugen. Gekristalliseerde intelligentie moet worden onderscheiden van mobiele intelligentie, die verantwoordelijk is voor het leren van iets nieuws, het vermogen om een probleem op te lossen en de grenzen van de bestaande kennis te boven gaat.

Er is dus geen enkele leeftijdsperiode waarin je intellectuele capaciteiten een complete crisis doormaken, vat Joshua Hartshorne samen. In de ene fase in je leven ben je beter in het oplossen van sommige problemen, en in een andere - andere. En dit is waarschijnlijk een goede reden voor optimisme.

YAROSLAV KOROBATOV

Aanbevolen: