Dit fenomeen wordt veroorzaakt door de fysiologische kenmerken van onze hersenen.
Had jij ook het gevoel dat een jaar als kind eeuwig duurde? En toen, na schooltijd, gebeurde er in de loop van de tijd iets en, bijtend, snelde het met een duizelingwekkende snelheid naar voren. Psycholoog Peter Mangan van de Universiteit van Virginia voerde een interessant experiment uit dat bewijst dat het besef van tijd merkbaar verandert met de leeftijd.
Bij het onderzoek waren 3 groepen mensen betrokken: jonge jongens van begin twintig, volwassen burgers van 30-40 jaar oud en ervaren aksakals 60+. De vrijwilligers werd gevraagd om mentaal 3 minuten te tellen, voor een referentiepunt was het mogelijk om seconden stil te tellen. De 20-jarigen voelden de tijd het nauwkeurigst aan: voor hen gingen er gemiddeld drie minuten voorbij in 3 minuten en 3 seconden. Mensen van middelbare leeftijd hadden het 8 seconden bij het verkeerde eind, terwijl ouderen al 40 seconden te laat waren. Deze ervaring gaf Peter Mangan reden om te geloven dat er een mechanisme in onze hersenen is dat ons de perceptie van tijdsintervallen geeft.
Bovendien gehoorzaamt ons innerlijke tijdsbesef andere wetten dan de fysieke tijd, die wordt bepaald door de dagelijkse cyclus van de rotatie van de aarde om de as en de jaarlijkse cyclus van de omwenteling van de planeet om de zon.
Met welke eenheden werkt onze mentale tijd in dit geval? Waarop baseert het zijn telling?
Professor Adrian Bejan, professor aan de Duke University, gelooft dat de perceptie van tijd afhangt van het vermogen van de hersenen om informatie uit de externe ruimte te verwerken. Als een kind in zijn kinderjaren een enorme en onbekende wereld om hem heen ontdekt, heeft hij ongelooflijke intellectuele inspanningen nodig om alle details te achterhalen. De onbedwingbare nieuwsgierigheid van kinderen roept duizenden vragen op, waarvan de helft zelfs de slimsten van ons het antwoord niet weten. In de eerste 15-16 jaar van zijn bestaan maakt het kind, dankzij het koortsachtige werk van de hersenen, enorme vooruitgang en verandert het van een hulpeloze zuigeling in een persoon. In de toekomst blijven we natuurlijk onze intellectuele capaciteiten verbeteren, maar we kunnen zo'n kwalitatieve sprong niet meer herhalen.
Dus, volgens Bejan, is er een omgekeerd evenredig verband tussen de snelheid van informatieverwerking en het gevoel van de snelheid van tijd. Als we in onze kinderjaren gedwongen worden om bij elke stap iets nieuws te begrijpen, gaat de tijd langzaam voor ons voorbij. Maar naarmate we ouder worden, verliezen we het vermogen om verrast te worden en veel “op de machine” te doen, de informatieverwerking vertraagt en er is een gevoel dat de tijd sneller gaat. Een fysiologische indicator van een afname van de hersenprestaties is de frequentie van saccadische oogbewegingen. Met hun hulp werkt het visuele apparaat het 'beeld' dat de hersenen binnenkomt bij en stelt u in staat objecten in detail te onderzoeken. Studies tonen aan dat de hoogste mate van "verfrissing" van het beeld wordt waargenomen bij zuigelingen, bij volwassenen neemt het saccadische ritme geleidelijk af met de jaren.
Zoals Alla Pugacheva terecht opmerkte, kan het leven niet worden teruggedraaid! Maar is het mogelijk om te vertragen, zo niet fysiek, dan op zijn minst mentale tijd? Misschien is het de moeite waard om het leven bewogener te maken, nieuwe indrukken op te doen en de bank en de tv het huis uit te gooien. En dan zullen de hersenen uit de routine komen, onbekende signalen gaan verteren en het commando geven: "Rustig aan, paarden!" …
Promotie video:
BTW
Vijf jaar schoolkinderen zijn gelijk aan veertig jaar volwassen
De theoretisch natuurkundige Carlo Rovelli van de Universiteit van Pittsburgh, auteur van The Order of Time, gelooft dat het besef van tijd wordt geboren uit de relatie van twee variabelen: de herinnering aan het verleden en het levensperspectief dat we voor onszelf hebben getekend. Dienovereenkomstig kan het besef van tijd de wetten van eenvoudige rekenkunde niet gehoorzamen: dat wil zeggen, een jaar van het leven van een klein kind 'weegt' veel meer dan een jaar van een bejaarde. Voor een 2-jarig kind is een jaar de helft van zijn leven. Over een jaar viert deze baby zijn derde verjaardag. Maar op de klok van de mentale tijd zal dit jaar gelijk zijn aan 10 jaar dat een 20-jarige zal leven voordat hij zijn 30e verjaardag viert.
Voorstanders van deze theorie zijn van mening dat voor mensen equivalente perioden perioden zijn van 5 tot 10, van 10 tot 20, van 20 tot 40 en van 40 tot 80 jaar.
YAROSLAV KOROBATOV
