In 1961 voerde Stanley Milgram zijn beroemde maar sociaal buitensporige experiment uit over onderwerping aan autoriteit.
Dit experiment werd uitgevoerd onder invloed van het proces tegen de nazi-oorlogsmisdadiger Eichmann, die onder meer werd beschuldigd van de moord op miljoenen Joden op zijn bevel. terwijl hij de transportband van de dood reed, deed hij gewoon zijn werk en volgde hij bevelen op.
Na dit proces besloot Stanley Milgrem zijn beroemde studie van de banaliteit van het kwaad uit te voeren. Hij was geïnteresseerd in hoe gemakkelijk gewone mensen, die een bevel gehoorzamen, bereid zijn om vreselijke dingen te doen, het motiveren met een goed doel.
Experimentbeschrijving
Dit experiment werd aan de deelnemers gepresenteerd als een onderzoek naar het effect van pijn op het geheugen. Bij het experiment waren de onderzoeker en nog twee mensen betrokken - "leraar" en "student". De "student" moest een paar woorden van een lange lijst uit het hoofd leren totdat hij ze zich herinnerde, en de "leraar" moest zijn geheugen controleren en hem voor elke fout straffen met een steeds sterkere elektrische schok.
Deelnemers aan het experiment van Stanley Milgram.
De "student" was de uitgenodigde acteur, maar de "leraar" wist dit niet en dacht dat voor hem precies dezelfde vrijwilliger was als hijzelf
Promotie video:
De "student" werd met elektroden op een stoel vastgebonden en de "leraar" ging naar een andere kamer. Hij begon de "student" eenvoudige memorisatietaken te geven en bij elke fout drukte hij op een knop, waarbij hij de "student" zogenaamd zou straffen met een elektrische schok (in feite deed de acteur die de "student" speelde alleen maar alsof hij werd geraakt). Beginnend bij 45 V moest de "leraar" bij elke nieuwe fout de spanning verhogen met 15 V tot 450 V.
Bij 150 volt begon de "student" -acteur te eisen dat het experiment werd stopgezet. Maar de onderzoeker stond erop en het experiment ging door. Naarmate de spanning toenam, speelde de acteur meer en meer ongemak, dan intense pijn, en schreeuwde uiteindelijk om het experiment te stoppen.
Als de "leraar" aarzelde, verzekerde de onderzoeker hem dat hij de volledige verantwoordelijkheid voor zowel het experiment als de veiligheid van de "student" op zich nam en dat het experiment moest worden voortgezet. Tegelijkertijd bedreigde de onderzoeker de twijfelende "leraren" op geen enkele manier en beloofde hij geen beloning voor deelname aan dit experiment.
resultaten
De resultaten verbaasden iedereen, ook Milgram zelf. 26 "leraren" van de 40, in plaats van medelijden te hebben met het slachtoffer, bleven de spanning verhogen (tot 450 V) totdat de onderzoeker de opdracht gaf om het experiment te beëindigen.
Nog verontrustender was het feit dat bijna geen van de 40 deelnemers aan het experiment weigerde de rol van "leraar" te spelen toen de "student" net begon om vrijlating te eisen. Ze deden dit niet eens later, toen het slachtoffer om genade begon te smeken.
Bovendien bleven de proefpersonen, de 'docenten', op de knop drukken, zelfs als de "student" op elke elektrische ontlading reageerde met een wanhopige kreet. Geen van hen stopte tot de spanning van 300 V, toen het slachtoffer wanhopig begon te schreeuwen: "Ik kan geen vragen meer beantwoorden!"
Het algehele resultaat was als volgt: geen enkele stopte voor 300 V, vijf weigerden pas na dit niveau te gehoorzamen, vier - na 315 V, twee na 330 V, één na 345 V, één na 360 V en één na 375 V; de overige 26 van de 40 bereikten het einde van de schaal.
Milgram begon zijn experimenten om erachter te komen hoe Duitse burgers tijdens de nazi-jaren konden deelnemen aan de uitroeiing van miljoenen onschuldige mensen in concentratiekampen. Hij was van plan zijn experimenten uit te voeren in Duitsland, waarvan hij dacht dat de inwoners tot gehoorzaamheid neigden.
Het allereerste experiment, uitgevoerd in New Haven, Connecticut, toonde echter aan dat een reis naar Duitsland niet nodig was. "Ik heb zoveel gehoorzaamheid gevonden", zei de wetenschapper, "dat ik geen noodzaak zie om dit experiment in Duitsland uit te voeren." Er is een bepaald percentage van de mensen onder elke natie dat bereid is om pijn, lijden en dood toe te brengen, niet alleen aan een buitenlander, maar ook aan hun landgenoot."
De resultaten van het experiment van Milgram waren zo schokkend dat er ethische codes werden ontwikkeld om het onmogelijk te maken het volledig te reconstrueren.
Maar in 2008 reproduceerde Jerry Berger van de Santa Clara University in de Verenigde Staten niettemin het experiment van Milgram door de voorwaarden aan te passen om rekening te houden met bestaande beperkingen. Het bleek dat er in 25 jaar weinig is veranderd: van de 40 proefpersonen waren er 28 (dat wil zeggen 70%) bereid om de spanning verder te verhogen en nadat de "student", die naar verluidt een schok van 150 volt had gekregen, klaagde over zijn hart.
Milgrams experiment toonde aan hoe diep in ons het bewustzijn van de noodzaak om gezag te gehoorzamen geworteld is. De meeste gewone mensen zijn in de regel zo geneigd zich te onderwerpen aan een figuur die met macht is begiftigd, dat ze in staat zijn tot extreme wreedheid jegens andere mensen, tegen wie ze geen woede of haat koesteren.
Natuurlijk omvat niet alle onderwerping agressie tegen anderen. Onderwerping is een basiscomponent in de structuur van het sociale leven, en het leven zelf van de samenleving wordt vooraf bepaald door het bestaan van ondergeschiktheid.
In elke samenleving is een machtssysteem nodig. Onderwerping kan echter zowel nobele als educatieve doeleinden dienen, liefdadigheid en schepping, en tot vernietiging leiden.
Auteur: Viktorya Nekrasova