Het flikkerende licht van het scherm verdunde het halfduister van de aula. Een heldere lichtvlek schoot door een projector en sproeide over een groot deel van de muur. Naast het wazige beeld stond een man in een witte jas zenuwachtig te friemelen met een vulpen in zijn handpalmen. Tegenover hem in zachte, luxueuze fauteuils stonden verschillende mensen - de hoofden van transnationale bedrijven. De jonge wetenschapper zwaaide met zijn hand naar zijn assistent - de inscriptie 'Opvoeding van een consument' lichtte op op het witte scherm en de spreker zei verlegen:
- Kameraden … - een van degenen die in de gang zaten wierp hem een zinderende blik toe, en hij aarzelde en vervolgde: - Heren! Ik zou je een methodologie willen presenteren om een menselijke consument op te voeden als een nieuwe biologische soort. Biologische soort Homo sapiens is helemaal niet geschikt voor onze doeleinden: in de omstandigheden van de moderne constante toename van het productievolume van goederen, is zo iemand een soort economisch lijk, dat moeilijk te forceren is om ongecontroleerd goederen en diensten te consumeren.
- We luisteren aandachtig! - antwoordde een koude stem vanuit de gang, en er viel een stilte.
- Mijne heren! We kwamen tot de conclusie dat het te laat is om een bewust, volwassen persoon met een gevormd wereldbeeld opnieuw op te voeden. Dit is natuurlijk mogelijk, maar vele malen moeilijker. Daarom zullen we overwegen dat de generatie van Sovjetmensen nutteloos is voor onze doeleinden. Ze hebben een ander waardenparadigma. Het wereldbeeld van de meesten van hen tart correctie.
- Geachte! Heb je ons verzameld om van streek te raken? Dat soort geld betalen we u niet! Wil je dat de hele staat terugkeert naar je godvergeten onderzoeksinstituut en daar een ellendig bestaan voortsleept? - Er kwam een boze stem uit het publiek.
- Even geduld, heren! - zei de wetenschapper met duidelijke opwinding. - Nu zal ik alles uitleggen. Het is dus moeilijker om met de volwassen generatie te werken, en in sommige gevallen is het nutteloos. Daarom kwamen we tot de conclusie dat onze doelgroep kinderen en adolescenten zijn. Kinderen hebben zoiets als het gedachteloos kopiëren van volwassen gedragspatronen - het is kenmerkend voor alle biologische soorten die op de planeet voorkomen. Dit is nodig om te overleven, zodat de welp snel gewoonten aanneemt die hem in het leven van pas zullen komen. En we zullen dit biologische kenmerk tot onze dienst stellen. - de wetenschapper was klaar en keek met een zelfvoldane blik rond het publiek.
- Nou, nou … Vooruit, - kwam uit het publiek.
- We kwamen tot de conclusie dat hetzelfde gebeurt met de welpen van een vrouwelijk mens: ze nemen letterlijk alles op wat de omgeving hen biedt. We hebben statistieken verzameld: in schoolessays van eind jaren 90 - begin jaren 2000 schreven bijna alle meisjes dat ze ervan droomden een popster of fotomodel te worden, en sommige studenten en het beroep van prostituee werden aanvaardbaar geacht. Op hun beurt werden de jongens aangetrokken door het imago van stoere bandieten. En dit is alles - de gevolgen van films als "The Brigade", "Pretty Woman", clips van Madonna en andere vaste klanten in de MTV-uitzending, en in het algemeen, het algemene destructieve paradigma van waarden dat de samenleving is binnengedrongen.
Promotie video:
- Ja, ja, ik weet nog hoeveel we voor deze "Brigade" hebben betaald. Het was een goede film, hoorde het publiek.
- Goed ?! Heb je er ook naar gekeken? - klonk als reactie.
- God verhoede! Ik zag net wat er met de jongen gebeurde nadat hij op de schermen verscheen, - de eerste stem lachte.
- Heren, laten we niet afgeleid worden. De tijd gaat vooruit en we moeten het bijhouden. Als je vroeger op adolescenten vertrouwde, en dit bepaalde voordelen met zich meebracht, dan stellen moderne technologieën je in staat om je te nestelen in het systeem van het opvoeden van kinderen, bijna vanaf de geboorte of in de vroegste stadia, wanneer de psyche van de baby het meest ontvankelijk is.
- Sinds de geboorte werkt het nog steeds niet, - kwam een ontevreden opmerking uit het publiek, - het proces van het bevorderen van de jeugdrechtspraak verloopt met een groot gekraak. Mensen willen de 'rechten van het kind' niet verdedigen, wat erg verontrustend is.
- Je hebt natuurlijk een goed idee bedacht met de "rechten van kinderen", maar in elk geval zijn jeugdtechnologieën een voorwaartse beweging. Dit is directe agressie die een terugslag veroorzaakt. En te oordelen naar de actieve oppositie is de samenleving nog niet klaar om in deze richting toe te geven. Maar er zijn andere methoden. Subtieler. Het is niet nodig om in gezinnen in te breken en kinderen mee te nemen - we moeten gezinnen helpen. We moeten aardiger zijn voor mensen … Waar dromen moderne ouders bijvoorbeeld van?
- Over stilte en rust. Na 12 uur op het werk en onderweg te zijn geweest, dromen ze van ontspanning en stilte.
- Precies. En dit is precies wat we ze kunnen bieden door te wedden op leuke inhoud voor kinderen. Niet alleen volwassenen dompelen zich immers graag onder in de virtuele wereld. Kinderen zijn onze toekomst, en we kunnen vandaag beginnen met het onderwijzen van deze toekomst. En hier zie ik twee belangrijke richtingen in ons werk. Ten eerste om een enorme stroom entertainmentmedia-filmproducten voor kinderen te creëren. En ten tweede om ouders ervan te overtuigen dat allerlei gadgets en televisies al op zeer jonge leeftijd de vriend van hun kind kunnen worden.
- Vertel ons meer over elk van de richtingen, - zakelijke aantekeningen klonken duidelijk in de stem vanuit de duisternis.
- Met betrekking tot de informatiestroom is de situatie hier eenvoudig. Nu hebben we maar één tv-kanaal voor kinderen, en we moeten er meerdere maken. Mensen houden van wanneer er een keuze is, en we moeten die aan hen geven, ook in deze kwestie. Hoewel ze hier natuurlijk geen keus zullen hebben (zoals, inderdaad, altijd) niet … - grijnsde de wetenschapper kwaadaardig. - We serveren dezelfde destructieve inhoud onder verschillende wikkels. In dit geval moet de tv hetzelfde integrale kenmerk van de kinderkamer worden als gordijnen of speelgoed. Laat cartoons de klok rond worden uitgezonden! Maar ze moeten afgewisseld worden getoond: op het ene moment - content voor de kleintjes, en na 5 minuten - al 6+ of zelfs 12+. Volwassenen zullen niet constant naar het kind rennen en van kanaal wisselen, rustig in de kamer zitten, niet onder hun voeten bungelen - dat is geweldig! Mam heeft tijd om voor zichzelf te zorgen!
- Welke cartoons stel je voor te maken?
- We moeten ons concentreren op tekenfilms, dergelijke producten worden veel sneller verslavend en verslavend. Tegelijkertijd zijn er veel cartoons nodig, en laat hun productie goedkoop zijn en een lopende band, om de esthetische perceptie van de wereld onmiddellijk te doden, waardoor deze stereotiep en van hetzelfde type wordt.
'Ik hou van je financiële benadering,' klonk weer een zakelijke stem uit de duisternis, 'maar zal dit de kinderen zelf niet ontmoedigen om te kijken?
- Als u enkele van de geheimen kent van het aantrekken en vasthouden van aandacht, zal het niet afstoten. En deze geheimen kunnen worden ontleend aan advertenties. Allereerst zijn dit felle zure kleuren en clip-achtig. Laat de frame- en opnamesnelheden veranderen met dezelfde snelheid als moderne muziekvideo's. Dit zal het mogelijk maken om van kinds af aan echte consumenten te vormen die zullen wennen aan het gedachteloos in zich opnemen van informatie. We hebben het over het zogenaamde "clip-denken", wanneer een persoon simpelweg niet in staat is om verder te kijken dan zijn neus en de oorzaak-gevolg relaties van lopende gebeurtenissen en informatie die het onderbewustzijn binnendringt te volgen. Als het frame elke 2-3 seconden verandert, kan het kind fysiek niet bevatten wat er op het scherm gebeurt. En kinderen zullen eraan wennen tv te kijken en NIET DENKEN. Jaren gaan voorbij en … wat is er beter,dan een volwassene zonder kritisch denken! Dit is de ideale menselijke consument, naar wie je alle informatie kunt uploaden, en die niet eens zal beseffen hoe hij wordt gemanipuleerd!
- Het was glad op papier - maar ze vergaten de ravijnen, - iemand uit het publiek koelde de enthousiaste intonaties van de wetenschapper af. - Bent u niet bang dat ouders besluiten kinderen tegen dergelijke producten te beschermen?
'Maak je geen zorgen om je ouders. Ze willen gewoon dat ze tijd hebben om hun eigen dingen te doen, en dus zullen ze elke rechtvaardiging die we hun geven aanhangen. Ik heb trouwens al een paar ideeën. Ten eerste is het raadzaam om in tekenfilms enkele volksafbeeldingen te gebruiken: neem bijvoorbeeld "Drie helden" of helden uit het verhaal over "Masha en de beer". Zodat ouders denken dat ze door middel van dergelijke tekenfilms hun kinderen iets dierbaars, dichtbijs en goeds leren. En vergeet niet om humor toe te voegen. Er zou veel van moeten zijn, je kunt zelfs kinderproducten proppen met grappen voor volwassenen, zodat papa en mama hartelijk kunnen lachen als ze samen kijken. Humor is het perfecte wapen. Wat grappig is, kan immers niet gevaarlijk zijn in de perceptie van de kijker.
- We hoeven onze wijken niet aan het lachen te maken, maar ze op de juiste manier te onderwijzen.
- Nou, ik heb het over onderwijs, ik stel alleen een effectievere presentatievorm voor! Maak bijvoorbeeld de hoofdpersoon van een animatieserie ongevoelig, zodat ze geen liefde, mededogen of pijn kent. Laat haar alleen maar plezier hebben en zichzelf amuseren, de ouderen bespotten - hoe vind je dit idee? En de helden van een andere animatieserie laten passen, zodat ze constant op hun rug springen en lachen? En weer anderen denken van 's ochtends tot' s avonds na over feestjes of discussiëren over relaties met het andere geslacht. Ja, wat ik je leer - hier weet je alles beter dan ik! - geen spoor van de onzekerheid van de jonge wetenschapper bleef. Hij voelde dat hij eindelijk een gemeenschappelijke taal had gevonden met het mysterieuze publiek en begon de situatie onder controle te krijgen.
"Ja … niet slecht, niet slecht", luidde de lof van het publiek.
- Luister, hoe gaat het daar … - er is een tweede stem gehoord.
- Anatoly Petro …
- Over het algemeen maakt het niet uit - onderbrak de spreker vanuit het publiek - maar hoe zit het met de experts die zeker gaan praten over de gezondheidsrisico's van het zitten voor beeldschermen?
'Maar maak je daar maar geen zorgen over,' klonk een rustige maar heerszuchtige stem vanuit de verste hoek van de kamer, 'laat dit probleem aan mij over. Experts kunnen zeggen wat ze willen, maar elk groot mediakanaal heeft zijn eigen set experts en opinieleiders die alleen de "juiste stellingen" uiten. En we zullen in de nabije toekomst een lijst met noodzakelijke argumenten opstellen.
- Laat me u hierbij helpen, meneer Ivan, ik …
- Geen namen nodig, - een scherpe opmerking onderbrak de wetenschapper.
"Ik wilde zeggen dat het nodig is om de ouders niet alleen te overtuigen van de onschadelijkheid, maar ook van het nut van deze kwestie", werd de stem van de spreker weer vleiend en hoffelijk. - Ons instituut doet al onderzoek naar de voordelen van educatieve en ontwikkelingscartoons. Zodra deze informatie aan de pers wordt vrijgegeven, wordt deze met een knal begroet. Vroeger had men immers voor de ontwikkeling van een kind met hem te maken: daar iets boetseren, tekenen of schaken. En nu - zet het voor het scherm en het is klaar! En ons andere onderzoek suggereert dat als een peuter al van 1,5 - 2 jaar perfect met een telefoon of tablet omgaat, dit duidt op zijn hoge ontwikkeling! Toegegeven, apen beheersen dit bedrijf binnen een paar dagen, maar we zullen dergelijke informatie natuurlijk niet in het rapport opnemen. Laat de ouders zich verheugen over hoe slim hun baby gadgets gebruikt!
- En wat, deze educatieve cartoons van jou leren echt iets nuttigs?
- Natuurlijk leren ze lang voor het scherm te zitten.
- Je eet je brood niet tevergeefs … hoe gaat het daar? Het maakt echter niet uit. Goed gedaan! - degenen die in de schemering zaten applaudisseerden enthousiast.
Auteur: Slava Wind
Extra video's over het onderwerp van het verhaal
Waarom is "Masha and the Bear" een schadelijke animatieserie?
De recensie beoordeelt de snelheid van flikkerende gebeurtenissen en frames in de animatieserie "Masha and the Bear" en vertelt hoe dit de psyche van het kind beïnvloedt.
Wat leert Peppa Pig?
De Britse animatieserie Peppa Pig is in 40 talen vertaald en wordt in meer dan 180 landen, waaronder Rusland, uitgezonden op het staatskanaal Carousel. Op dit moment zijn er al zo'n 280 afleveringen van vijf minuten uitgekomen, die elk vertellen over het leven van een varkensfamilie. Hoofdpersonen: Peppa Pig, haar jongere broer George, moeder Pig en vader Pig. Laten we beginnen met onze kennismaking met de cartoon uit de allereerste serie, die "Puddles" heet.
Winx: technologie om het bewustzijn van meisjes te vervormen
Laten we beginnen met de voor de hand liggende punten - dit is het uiterlijk van de hoofdpersonages en alle stripfiguren. De meisjes worden afgebeeld met abnormaal lange benen, ogen met een half gezicht, uitstekende lippen, losse haren en meer dan onthullende outfits. Je kunt ook hoge hakken en enorme platforms, onevenredig brede heupen en een te smalle taille, zo dik als de onderarm, toevoegen. Slechts één conclusie doet zich voor: alle hoofdpersonages van de cartoon met hun uiterlijk bevorderen anorexia en vulgariteit.